情緒對情景記憶的影響

第1章 緒論
1.1 情緒的維度理論
1.2 實驗室中誘發(fā)情緒的方法
1.3 情緒影響項目記憶和來源記憶的假說
1.4 編碼階段誘發(fā)情緒對項目記憶的影響
1.5 編碼階段誘發(fā)情緒對來源記憶的影響
1.6 鞏固階段誘發(fā)情緒對項目記憶的影響
1.7 鞏固階段誘發(fā)情緒對來源記憶的影響
1.8 情緒對項目記憶和來源記憶影響的時間進程
第2章 問題提出及研究方案
2.1 科學問題及研究假設
2.2 研究方案
2.3 研究意義
第3章 研究1：情緒對項目記憶及來源記憶的影響
3.1 實驗1：即時測試條件下編碼階段誘發(fā)情緒對中文詞語及其兩種字體顏色的記憶的影響
3.2 實驗2：取消自由回憶任務后編碼階段誘發(fā)情緒對中文詞語及其兩種字體顏色的記憶的影響
3.3 實驗3：延遲5分鐘測試條件下編碼階段誘發(fā)情緒對中文詞語及其兩種字體顏色的記憶的影響
3.4 實驗4：延遲5分鐘測試條件下編碼階段誘發(fā)情緒對中文詞語及其四種字體顏色的記憶的影響
3.5 實驗5：延遲5分鐘測試條件下編碼階段誘發(fā)情緒對中文詞語及其空間信息的記憶的影響
3.6 實驗6：鞏固階段誘發(fā)情緒對中文詞語及其兩種字體顏色的記憶的影響
第4章 研究2：情緒對項目記憶和來源記憶影響的時間進程
4.1 實驗7：編碼階段誘發(fā)情緒對中文詞語及其字體顏色記憶的影響的時間進程
4.2 實驗8：鞏固階段誘發(fā)情緒對中文詞語及其字體顏色記憶的影響的時間進程
第5章 綜合討論及結論
5.1 編碼階段誘發(fā)情緒對項目記憶和來源記憶的影響
5.2 鞏固階段誘發(fā)情緒對項目記憶和來源記憶的影響
5.3 編碼階段情緒對項目記憶和來源記憶影響的時間進程
5.4 鞏固階段誘發(fā)情緒對項目記憶和來源記憶影響的時間進程
5.5 局限與研究展望
5.6 結論
附錄
參考文獻
后記