123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　你之所以會(huì)一遇事就慌張失措、大腦停轉(zhuǎn)，是因?yàn)槟愦竽X中存在固有的思維局限，它就像一道墻，限制了你發(fā)散思維，讓你無(wú)法發(fā)揮原有的能力。本書(shū)是一本釋放無(wú)限潛能的深度思考指南，也是一本見(jiàn)招拆招、做事開(kāi)掛的指導(dǎo)手冊(cè)，教你發(fā)現(xiàn)并打破思維局限，拆掉思維里看不見(jiàn)的墻，找到直擊本質(zhì)的解決方案，迅速靈活地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，讓自己的能力得以化發(fā)揮，為危機(jī)和人生找到出路。通過(guò)本書(shū)，你可以掌握：4種思維局限的概念——宏偉遠(yuǎn)大型、觸手可及型、助力型、破壞型；3種識(shí)別方法——觀察法、表達(dá)法、詢問(wèn)前提法；5種利用方法——穿插法、轉(zhuǎn)換法、打破法、設(shè)計(jì)法、創(chuàng)造法；8種實(shí)踐方法——堅(jiān)持法、改變立場(chǎng)法、禮儀范式法、激發(fā)樂(lè)趣法、優(yōu)缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換法、循序漸進(jìn)法、統(tǒng)一戰(zhàn)線法、弦外之音法。從此輕松解決日常棘手難題：對(duì)人：協(xié)調(diào)人際關(guān)系——平息人際沖突；與人順利交涉；建立合作關(guān)系……對(duì)事：改善做事方法——調(diào)節(jié)做事心態(tài)；激發(fā)做事動(dòng)力；做到物盡其用……

作者簡(jiǎn)介

　　（日）筱原信1971年生于日本大阪。京都大學(xué)博士、研究員。著有《激發(fā)孩子自我思考、鼓足干勁的小妙招》《平凡之人如何培養(yǎng)創(chuàng)造力》。面對(duì)日常工作和生活中的挑戰(zhàn)，作者通過(guò)打破自己的思維局限，找到了很多別具一格的解決辦法，得以靈活順利地應(yīng)對(duì)各種難題，包括如何與“熊孩子”斗智斗勇，如何妥善處理職場(chǎng)關(guān)系、夫妻關(guān)系，如何攻克項(xiàng)目難題……

圖書(shū)目錄

前言
章思維里看不見(jiàn)的墻
人為什么會(huì)被思維局限支配
潛意識(shí)：讓身體行動(dòng)更靈活
視線回避法：讓思維回歸靈活狀態(tài)

第二章四種常見(jiàn)的思維局限
宏偉遠(yuǎn)大型：難以察覺(jué)，卻足以改變世界
觸手可及型：支配個(gè)人的日常行動(dòng)
助力型：現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)之間的橋梁
破壞型：讓自己和他人都走向毀滅

第三章看見(jiàn)思維里的墻
觀察：拋開(kāi)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，看清所有特點(diǎn)
如何發(fā)現(xiàn)宏偉遠(yuǎn)大型思維局限
如何發(fā)現(xiàn)觸手可及型思維局限
冷靜觀察，有效精進(jìn)觀察力
假說(shuō)式思考，讓觀察力更敏銳
表達(dá)：通過(guò)語(yǔ)言描述改善自我行為
詢問(wèn)前提：任何思維局限都隱含著前提

第四章構(gòu)建你的“破界思維”
穿插多個(gè)思維局限，降低交涉難度
轉(zhuǎn)換方向與重心，選擇比努力更重要
不按常理出牌，打破既有的預(yù)判
設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)基準(zhǔn)，讓人主動(dòng)采納
懂聆聽(tīng)，會(huì)提問(wèn)，創(chuàng)造全新想法

第五章用“破界思維”改善生活
專注于實(shí)現(xiàn)一個(gè)思維局限
誰(shuí)是打破輿論氛圍的人選
利用禮儀范式引導(dǎo)他人遵守規(guī)矩
對(duì)無(wú)聊之事也能充滿干勁兒
充分發(fā)揮事物的“缺點(diǎn)”
采取循序漸進(jìn)、共同面對(duì)的姿態(tài)
確保留有余裕，減小實(shí)踐難度
傳達(dá)弦外之音，引導(dǎo)自主思考
未來(lái)社會(huì)的思維局限
后記