心理咨詢與治療

第一章導(dǎo)論
2第一節(jié)咨詢是什么？
15第二節(jié)咨詢與心理治療的異同

第二章咨詢的目標(biāo)與咨詢師本身修養(yǎng)的重要性
24第一節(jié)咨詢的目標(biāo)
48第二節(jié)人性觀
62第三節(jié)咨詢效果的關(guān)鍵--咨詢師本身

第三章咨詢理論
84第一節(jié)心理分析治療法
102第二節(jié)阿德勒治療法
121第三節(jié)當(dāng)事人中心治療法
137第四節(jié)理性情緒治療法
152第五節(jié)行為治療法
172第六節(jié)完形治療法
184第七節(jié)交互分析治療法
203第八節(jié)現(xiàn)實治療法
219第九節(jié)選擇和建立一套個人的咨詢理論

第四章具有治療功能的咨詢關(guān)系
225第一節(jié)咨詢關(guān)系與過程
238第二節(jié)具有治療功能的基本條件
288第三節(jié)探討感應(yīng)階段的兩個問題
307第四節(jié)咨詢評估重點
312第五節(jié)透過練習(xí)，加深體會

第五章正視咨詢專業(yè)
336第一節(jié)保密
340第二節(jié)測驗
343第三節(jié)轉(zhuǎn)介

第六章團體咨詢
349第一節(jié)為什么要進行團體咨詢？
351第二節(jié)性質(zhì)、功能不同的小組
354第三節(jié)具有治療功能的因素
360第四節(jié)小組組長
365第五節(jié)組員的甄選和小組的組合
369第六節(jié)小組的大小
371第七節(jié)專業(yè)守則和應(yīng)有的關(guān)注

第七章學(xué)生咨詢
376第一節(jié)學(xué)校咨詢工作概論
383第二節(jié)學(xué)校咨詢的主要范疇與重點
395第三節(jié)全校參與的學(xué)生咨詢--以健康自我形象為核心
423第四節(jié)咨詢與訓(xùn)導(dǎo)的協(xié)調(diào)配合
437第五節(jié)生涯輔導(dǎo)教師的角色與訓(xùn)練