老齡化背景下養(yǎng)老服務(wù)業(yè)人力資源創(chuàng)新發(fā)展研究

目錄
第一章
我國(guó)老年人口的結(jié)構(gòu)性特征及發(fā)展趨勢(shì)
一、我國(guó)老年人口結(jié)構(gòu)性演變特征
二、我國(guó)老齡化發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
三、我國(guó)人口老齡化的結(jié)構(gòu)性變化對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響
四、應(yīng)對(duì)我國(guó)人口老齡化的政策建議
第二章
我國(guó)老齡化區(qū)域差異及各省份老齡人口分布特征
一、我國(guó)各省（區(qū)、市）老年人口規(guī)模分布特征
二、各?。▍^(qū)、市）人口老齡化進(jìn)程不平衡
三、各地老年人口撫養(yǎng)比差異明顯
四、應(yīng)對(duì)各地老齡化差異的政策建議
第三章
老齡化對(duì)我國(guó)勞動(dòng)力供求關(guān)系的影響
一、人口老齡化與勞動(dòng)力供求關(guān)系研究評(píng)述
二、人口老齡化對(duì)勞動(dòng)力供求的影響機(jī)制分析
三、老齡化對(duì)當(dāng)前我國(guó)勞動(dòng)力供求分布的影響
四、政策建議
第四章
我國(guó)養(yǎng)老護(hù)理人才需求研究
一、我國(guó)老年人失能規(guī)模及結(jié)構(gòu)特征
二、我國(guó)養(yǎng)老護(hù)理人才需求分析
三、我國(guó)養(yǎng)老護(hù)理人才供給面臨的主要問(wèn)題
四、加快補(bǔ)齊養(yǎng)老護(hù)理人才缺口的短期與中長(zhǎng)期思路
五、新時(shí)期推動(dòng)我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)的政策建議
第五章
我國(guó)養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)人才開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)體系研究
一、養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)現(xiàn)狀
二、我國(guó)養(yǎng)老護(hù)理人才標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)面臨的主要問(wèn)題
三、完善落實(shí)我國(guó)養(yǎng)老護(hù)理人才開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)體系的政策建議
第六章
我國(guó)養(yǎng)老護(hù)理人才職業(yè)教育改革的進(jìn)展、問(wèn)題與建議
一、我國(guó)養(yǎng)老護(hù)理人才職業(yè)教育改革的進(jìn)展
二、我國(guó)養(yǎng)老護(hù)理人才職業(yè)教育面臨新的挑戰(zhàn)
三、江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院在養(yǎng)老護(hù)理人才職業(yè)教育方面的創(chuàng)新探索
四、促進(jìn)我國(guó)養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)教育發(fā)展的思路與建議
第七章
發(fā)達(dá)國(guó)家養(yǎng)老護(hù)理人才培養(yǎng)模式經(jīng)驗(yàn)及啟示
一、發(fā)達(dá)國(guó)家養(yǎng)老護(hù)理人才培養(yǎng)的典型模式
二、發(fā)達(dá)國(guó)家養(yǎng)老護(hù)理人才培養(yǎng)的共性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
三、發(fā)達(dá)國(guó)家養(yǎng)老護(hù)理人才培養(yǎng)的主要啟示
第八章
我國(guó)老年人力資源“以老養(yǎng)老”模式研究
一、我國(guó)老年人力資源現(xiàn)狀及開(kāi)發(fā)潛力
二、我國(guó)發(fā)展“以老養(yǎng)老”的現(xiàn)實(shí)意義及可行性
三、“以老養(yǎng)老”模式存在的主要問(wèn)題
四、“以老養(yǎng)老”模式的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)
五、我國(guó)發(fā)展“以老養(yǎng)老”的路徑選擇
六、推動(dòng)我國(guó)“以老養(yǎng)老”服務(wù)業(yè)發(fā)展的政策建議
第九章
我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與人才“供需”分析——以江蘇淮安
為例
一、研究背景及意義
二、研究方法
三、研究主要發(fā)現(xiàn)
四、總結(jié)與建議
第十章
護(hù)理職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生求職意向研究——基于江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院的調(diào)查
數(shù)據(jù)
一、養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生調(diào)查基本情況
二、養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)學(xué)生求職意向分析
三、主要結(jié)論
附件 10-1：養(yǎng)老服務(wù)人力資源創(chuàng)新發(fā)展研究調(diào)查問(wèn)卷
第十一章
我國(guó)老年人心理健康的問(wèn)題、原因與對(duì)策——以江蘇 省淮安市為例
一、我國(guó)老年人心理健康的現(xiàn)狀
二、影響老年人心理健康狀況的因素分析
三、對(duì)策建議
第十二章
推動(dòng)我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)人力資源發(fā)展的政策建議
一、加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)的頂層設(shè)計(jì)
二、創(chuàng)新養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)人才開(kāi)發(fā)體制機(jī)制
三、深化養(yǎng)老護(hù)理院校職業(yè)教育改革
四、加大養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)人才職業(yè)培訓(xùn)
五、完善養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)人才職業(yè)發(fā)展體系
附件 12-1：養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)人才發(fā)展政策調(diào)查問(wèn)卷
附件 12-2：?jiǎn)柧碚{(diào)查總結(jié)