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內容簡介

　　本書立足于源遠流長、博大精深、內涵豐富的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提煉出與社會主義核心價值觀相契合的“孝老愛親” “君子人格” “自強不息”“敬業(yè)樂群” “家國情懷” 和“崇尚和合”六個專題。每個專題按照“典故導入、提要鉤玄、文化傳承、學以致用、文化悅讀”五個模塊設計和組織教學，突出課程的思想性、針對性、實用性和時代性，強調實踐教學中學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)。原創(chuàng)動漫可觀、可聽，真正落實了寓教于樂的教學方式，貼近學生、貼近生活；文本資源拓寬了學生的視野，深化了主題，啟發(fā)學生思考問題，強化學習效果。本書既適用于高等職業(yè)院?！爸腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”課程，又可作為社會人士研習我國傳統(tǒng)文化的參考用書。

作者簡介

暫缺《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作品賞析》作者簡介

圖書目錄

專題一孝老愛親
一、典故導航
二、提要鉤玄
（一）孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德
（二）孝老愛親是做人做事的根本
（三）孝老愛親需要養(yǎng)成
（四）建設具有時代特征的孝老愛親文化
三、典型引領
四、學以致用
五、文化悅讀
蓼莪/先秦·《詩經(jīng)·小雅》
燕詩示劉叟/1唐·白居易
有忠有孝狄仁杰/佚名
歲暮到家/清·蔣士銓
勸孝歌/清·徐熙
張家豐：用愛喚醒植物人女友
專題二君子人格
一、典故導航
二、提要鉤玄
（一）個人層面
（二）社會層面
三、典型引領
四、學以致用
五、文化悅讀
《論語》選讀二十則
大學之道/《大學》
君子行/三國·曹植
君子行/宋·邵雍
君子論/梁啟超
專題三自強不息
一、典故導航
二、提要鉤玄
（一）自強不息精神的內涵
（二）自強不息精神的啟示
三、典型引領
四、學以致用
五、文化悅讀
除官歸京睦州雨霽/唐·杜牧
紅毛刀歌/秋瑾
七律·長征/毛澤東
水調歌頭·重上井岡山/毛澤東
弘揚民族精神貢獻青春力量/溫靜
……
專題四敬業(yè)樂群
專題五家國情懷
專題六崇尚和合
參考文獻