高校學生工作實踐與探索

　　作者梳理一線教育教學經驗，進行深入的學術思考和理論研究，從思想教育、價值引領、黨團建設、學風建設、心理健康教育、資助育人、實踐育人、志愿服務、輔導員自我提升等與大學生成長成才息息相關的角度，全面探索大學生思想政治教育與高校學生事務管理經驗，系統回答總書記“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”這個根本問題，期待能和廣大同行共同探討新時期如何做好學生工作，實現高校輔導員“為黨育人，為國育才”的歷史使命和時代責任。

　　吳信蕾，女，1980年6月生，江蘇徐州人，法學碩士，研究方向：馬克思主義理論與思想政治教育。2007年7月進入南京大學電子科學與工程學院工作，擔任本科生輔導員。其間，2008年9月至2017年6月擔任南京大學電子科學與工程學院團委書記。2012年入選南京大學首期“青年管理骨干海外研修班”，前往美國賓夕法尼亞州立大學研修高校學生事務管理，先后在該校校長辦公室、國際學院、工程學院、就業(yè)中心、校醫(yī)院等多部門輪崗實習，同時選修《就業(yè)咨詢》等博士生課程，全面提升學生工作技能。從事學生工作13年間，堅守立德樹人初心，牢記為黨育人為圍育才使命，所帶集體多次榮獲江蘇省五四紅旗團委共建單位、江蘇省優(yōu)秀班集體、南京大學五四紅旗團委、南京大學五四紅旗團支部標兵、南京大學優(yōu)秀基層學生會等榮譽稱號；個人多次榮獲南京大學巾幗建功標兵、就業(yè)獎教金、優(yōu)秀共青團工作者、就業(yè)先進個人、志愿服務先進個人、優(yōu)秀工會工作者等榮譽。主持江蘇省高校哲學社會科學研究基金項目、江蘇省高等教育學會高校學生工作研究專項課題各一項，先后參加省級校級課題（思政精品項目）累計七項，參加編寫專著一部，公開發(fā)表論文十篇。創(chuàng)新學生管理模式，著重做好家庭經濟閑難學生幫扶工作，相關經驗受江蘇省教育廳資助中心肯定，獲“學習強國”報道，所撰寫文章《逆風向陽的格?；ā遗c藏族學生扎兩的故事》榮獲教育部、共青團中央、中國青年報社等部門主辦的第七屆“助學·筑夢·鑄人”主題活動教師組優(yōu)秀征文。