中國大學(xué)生公益慈善發(fā)展研究

上篇大學(xué)生公益慈善相關(guān)文獻研究
第一章上篇緒論
第一節(jié)研究背景與設(shè)計
第二節(jié)相關(guān)基本概念
第三節(jié)大學(xué)生公益慈善相關(guān)文獻發(fā)展比較分析
第四節(jié)上篇研究方法和研究路線
參考文獻
第二章大學(xué)生志愿服務(wù)國外文獻綜述與分析
第一節(jié)研究背景
第二節(jié)本章節(jié)研究方法
第三節(jié)歷史發(fā)展
第四節(jié)大學(xué)生志愿服務(wù)的研究現(xiàn)狀
第五節(jié)討論與總結(jié)
參考文獻
第三章大學(xué)生志愿服務(wù)國內(nèi)文獻綜述與分析
第一節(jié)研究背景
第二節(jié)研究方法
第三節(jié)文獻梳理與分析
第四節(jié)國內(nèi)外相關(guān)文獻研究比較分析
第五節(jié)本章討論與總結(jié)
參考文獻
第四章大學(xué)生慈善捐贈國內(nèi)外文獻綜述與分析
第一節(jié)研究背景
第二節(jié)研究方法
第三節(jié)文獻梳理與分析
第四節(jié)國內(nèi)外相關(guān)文獻比較分析
第五節(jié)本章討論與總結(jié)
參考文獻
第五章大學(xué)生其他非現(xiàn)金捐贈的國內(nèi)外文獻綜述與分析
第一節(jié)研究背景
第二節(jié)研究方法
第三節(jié)文獻梳理與分析
第四節(jié)研究發(fā)現(xiàn)與總結(jié)
參考文獻
上篇研究總結(jié)
參考文獻
下篇大學(xué)生公益慈善參與現(xiàn)狀研究
第六章下篇緒論
第一節(jié)研究背景
第二節(jié)文獻綜述
第三節(jié)相關(guān)法律法規(guī)
第四節(jié)研究問題
第五節(jié)研究意義
第六節(jié)研究思路
參考文獻
第七章研究方法與設(shè)計
第一節(jié)研究方法選取
第二節(jié)問卷設(shè)計
第三節(jié)研究樣本設(shè)計
第四節(jié)問卷調(diào)研與數(shù)據(jù)分析
參考文獻
第八章大學(xué)生志愿服務(wù)和慈善捐贈狀況的描述性分析
第一節(jié)基本信息分析
第二節(jié)大學(xué)生志愿服務(wù)的行為、態(tài)度和意愿分析
第三節(jié)大學(xué)生慈善捐贈的行為、態(tài)度和意愿
第四節(jié)大學(xué)生的幫助態(tài)度分析
第五節(jié)大學(xué)生的助人權(quán)力動機分析
第六節(jié)大學(xué)生的志愿服務(wù)動機分析
第七節(jié)大學(xué)生的捐款意愿分析
第八節(jié)大學(xué)生志愿服務(wù)和慈善捐贈的差異性分析
本章結(jié)論
參考文獻
第九章各高校大學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈比較分析
第一節(jié)基本信息的校際比較
第二節(jié)大學(xué)生志愿服務(wù)的行為、態(tài)度和意愿的校際比較
第三節(jié)大學(xué)生慈善捐贈的行為、態(tài)度和意愿的校際比較
第四節(jié)大學(xué)生的幫助態(tài)度的校際比較
第五節(jié)大學(xué)生的助人權(quán)力動機的校際比較
第六節(jié)大學(xué)生的志愿服務(wù)動機的校際比較
第七節(jié)大學(xué)生的捐款意愿的校際比較
第八節(jié)大學(xué)生志愿服務(wù)和慈善捐贈的校際差異性分析
參考文獻
第十章大學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈的學(xué)校畫像分析
第一節(jié)東華大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像
第二節(jié)華東師范大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像
第三節(jié)華東政法大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像
第四節(jié)華東理工大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像
第五節(jié)復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像
第六節(jié)上海海洋大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像
第七節(jié)上海大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像
第八節(jié)上海外國語大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像
第九節(jié)上海建橋?qū)W院的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像
第十節(jié)上海交通大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像
第十一節(jié)上海科技大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像
第十二節(jié)上海工程技術(shù)大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像
第十三節(jié)上海財經(jīng)大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像
第十四節(jié)上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像
第十五節(jié)同濟大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像
第十六節(jié)上海理工大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像
下篇研究總結(jié)圖目錄表 目 錄
表2.1醫(yī)療類大學(xué)生志愿服務(wù)研究與相應(yīng)的學(xué)術(shù)期刊論文39
表2.2大學(xué)生跨國志愿服務(wù)動機研究分析41
表2.3學(xué)生志愿軍(SVA)案例成功要素分析43
表2.4大學(xué)生志愿服務(wù)類型與相應(yīng)學(xué)術(shù)期刊論文47
表3.1大學(xué)生志愿服務(wù)國內(nèi)學(xué)術(shù)論文發(fā)表研究方法、樣本量與對象76
表3.2我國大學(xué)生志愿服務(wù)參與所面臨挑戰(zhàn)匯總表83
表3.3我國大學(xué)生志愿服務(wù)發(fā)展對策匯總表86
表3.4大學(xué)生志愿者招募、培訓(xùn)、評價、保障機制的比較89
表3.5大學(xué)生志愿服務(wù)的國際研究比較91
表4.1慈善捐款中的獨裁者博弈相關(guān)外文學(xué)術(shù)期刊研究論文匯總118
表4.2國內(nèi)大學(xué)生慈善捐贈相關(guān)學(xué)術(shù)期刊論文發(fā)表匯總與分析119
表5.1國外對大學(xué)生獻血的描述性研究分析132
表5.2影響大學(xué)生獻血的因素分析135
表5.3大學(xué)生無償獻血的描述性分析138
表5.4大學(xué)生無償獻血的影響因素研究分析140
表5.5器官捐贈登記率研究分析143
表5.6器官捐贈意愿率研究分析144
表5.7影響大學(xué)生器官捐贈意愿因素總結(jié)147
表5.8影響器官捐贈登記因素的研究分析150
表5.9影響器官捐贈知識因素的研究分析150
表5.10影響器官捐贈態(tài)度因素的研究分析151
表5.11不愿意捐贈器官理由的研究分析152
表5.12教育干預(yù)的研究分析155
表5.13研究方法、研究對象及樣本量分析159
表5.14遺體捐贈的研究分析160
表5.15其他人體組織相關(guān)捐贈研究的匯總分析162
表6.1志愿精神概念的中文文獻匯總表199
表6.2志愿精神障礙性因素的中文文獻匯總表202
表6.3志愿精神培育路徑的中文文獻匯總表203
表6.4青年志愿服務(wù)的地方性法規(guī)209
表6.5大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃的法律法規(guī)210
表7.1問卷中個人基本信息的設(shè)計234
表7.2問卷中家庭基本信息的設(shè)計234
表7.3問卷中志愿服務(wù)行為、態(tài)度和意愿的設(shè)計236
表7.4問卷中慈善捐贈行為、態(tài)度和意愿的設(shè)計237
表7.5大學(xué)生志愿服務(wù)功能六維度的均值得分240
表7.6幫助態(tài)度量表的描述性數(shù)據(jù)242
表7.7捐款意愿量表的描述性數(shù)據(jù)246
表7.8大學(xué)生公益慈善現(xiàn)狀調(diào)研學(xué)校一覽表249
表7.9數(shù)據(jù)整理與清洗情況匯總表253
表7.10戶籍地編碼表255
表7.11志愿服務(wù)分類表256
表7.12信息獲得渠道分類表258
表8.1最喜歡參與的志愿服務(wù)大小類分布情況表282
表8.2志愿服務(wù)渠道小類分布情況表285
表8.3志愿服務(wù)態(tài)度分布情況表289
表8.4捐贈信息獲得渠道小類分布情況表295
表8.5捐贈對象的分布情況表296
表8.6捐贈物品分布情況表297
表8.7慈善捐贈態(tài)度分布情況表299
表8.8大學(xué)生其他捐贈意愿情況表300
表8.9幫助態(tài)度量表描述性統(tǒng)計303
表8.10助人權(quán)力動機量表各維度信度分析304
表8.11助人權(quán)力動機量表的標(biāo)準(zhǔn)化估計(一階多因素斜交模型)306
表8.12助人權(quán)力動機量表描述性統(tǒng)計308
表8.13大學(xué)生助人權(quán)力動機的專業(yè)差異310
表8.14志愿服務(wù)功能量表各維度信度分析310
表8.15志愿服務(wù)功能量表的標(biāo)準(zhǔn)化估計(一階多因素斜交模型)311
表8.16志愿服務(wù)動機量表描述性統(tǒng)計315
表8.17捐款意愿量表各維度信度分析317
表8.18捐款意愿量表的標(biāo)準(zhǔn)化估計(一階多因素斜交模型)319
表8.19捐款意愿量表描述性統(tǒng)計321
表8.20大學(xué)生行為意圖的回歸分析結(jié)果322
表8.21大學(xué)生志愿服務(wù)和慈善捐贈的性別差異324
表8.22大學(xué)生志愿服務(wù)和慈善捐贈的年級差異327
表8.23大學(xué)生志愿服務(wù)和慈善捐贈的專業(yè)差異329
表8.24大學(xué)生志愿服務(wù)和慈善捐贈的政治面貌差異332
表8.25大學(xué)生志愿服務(wù)和慈善捐贈的學(xué)習(xí)成績差異334
表8.26大學(xué)生志愿服務(wù)和慈善捐贈的宗教信仰差異336
表8.27大學(xué)生志愿服務(wù)和慈善捐贈的戶籍地差異338
表8.28大學(xué)生志愿服務(wù)和慈善捐贈的家庭經(jīng)濟情況差異341
表8.29大學(xué)生志愿服務(wù)意愿、態(tài)度和動機的行為差異343
表8.30大學(xué)生慈善捐贈意愿、態(tài)度和動機的行為差異344
表8.31大學(xué)生志愿服務(wù)行為、意愿、態(tài)度和動機的利己利他態(tài)度差異346
表8.32大學(xué)生慈善捐贈行為、意愿、態(tài)度和動機的利己利他態(tài)度差異348
表8.33大學(xué)生志愿服務(wù)行為、意愿、態(tài)度和動機的影響因素351
表8.34大學(xué)生慈善捐贈行為、意愿、態(tài)度和動機的影響因素355
表9.1調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本的性別分布表365
表9.2調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本的年齡統(tǒng)計表367
表9.3調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本的教育階段分布表368
表9.4調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本的專業(yè)分布表369
表9.5調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本的學(xué)習(xí)成績分布表370
表9.6調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本的家里經(jīng)濟條件分布表373
表9.7調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本的親人參與志愿服務(wù)情況的分布表374
表9.8調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本的同學(xué)參與志愿服務(wù)情況的分布表376
表9.9調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本的年志愿服務(wù)次數(shù)分布表377
表9.10調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本的最喜歡參與的志愿服務(wù)類型的分布表378
表9.11調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本最常參與志愿服務(wù)的渠道的分布表380
表9.12調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本參與慈善公益類社團個數(shù)分布表381
表9.13調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本的志愿服務(wù)態(tài)度分布表383
表9.14調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本的親人參與慈善捐贈情況分布表386
表9.15調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本的同學(xué)參與慈善捐贈情況分布表387
表9.16調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本獲得慈善捐贈信息的渠道的分布表388
表9.17調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本的捐贈對象分布表389
表9.18調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本的捐贈物品分布表391
表9.19調(diào)研學(xué)校大學(xué)生捐款者的年捐贈金額分布表392
表9.20調(diào)研學(xué)校大學(xué)生捐贈者的年捐款次數(shù)的分布表393
表9.21調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本的慈善捐贈態(tài)度分布表395
表9.22調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本志愿服務(wù)動機的得分排序表405
表9.23調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本捐款意愿的得分排序表411
表9.24大學(xué)生志愿服務(wù)和慈善捐贈的學(xué)校差異413
表10.1東華大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像419
表10.2華東師范大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像421
表10.3華東政法大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像424
表10.4華東理工大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像427
表10.5復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像430
表10.6上海海洋大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像433
表10.7上海大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像435
表10.8上海外國語大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像438
表10.9上海建橋?qū)W院的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像441
表10.10上海交通大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像444
表10.11上?？萍即髮W(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像447
表10.12上海工程技術(shù)大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像449
表10.13上海財經(jīng)大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像452
表10.14上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像455
表10.15同濟大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像457
表10.16上海理工大學(xué)的學(xué)生志愿服務(wù)與慈善捐贈畫像460
圖目錄圖 目 錄
圖1.1志愿服務(wù)研究的年度中外學(xué)術(shù)期刊論文發(fā)量表較折線圖(1854—2020年)
18
圖1.2大學(xué)生志愿服務(wù)研究的年度中外學(xué)術(shù)期刊論文發(fā)量表較折線圖(1951—
2020年)19
圖1.3國內(nèi)外志愿服務(wù)相關(guān)研究書籍出版比較圖(1998—2019年)21
圖1.4慈善捐贈研究的年度中外學(xué)術(shù)期刊論文發(fā)量表較折線圖(1788—2020年)
24
圖1.5大學(xué)生慈善捐贈研究的年度中外學(xué)術(shù)期刊論文發(fā)量表較折線圖(1975—
2020年)24
圖1.6國內(nèi)外慈善捐贈相關(guān)研究書籍出版比較圖(2006—2020年)26
圖1.7上篇研究思路28
圖2.1大學(xué)生志愿服務(wù)國外相關(guān)論文發(fā)表趨勢32
圖2.2大學(xué)生志愿服務(wù)管理、培訓(xùn)、動機、承諾、表現(xiàn)、滿意度和體驗感研究發(fā)現(xiàn)
34
圖2.3大學(xué)生志愿服務(wù)利益相關(guān)方的期望形成和匹配關(guān)系圖56
圖3.1大學(xué)生志愿服務(wù)國內(nèi)學(xué)術(shù)論文發(fā)表數(shù)量與年份統(tǒng)計圖74
圖3.2大學(xué)生志愿服務(wù)國內(nèi)學(xué)術(shù)論文發(fā)表作者統(tǒng)計圖75
圖3.3大學(xué)生志愿服務(wù)參與利益相關(guān)方圖95
圖4.1大學(xué)生慈善捐贈國外學(xué)術(shù)論文發(fā)表數(shù)量與年份統(tǒng)計圖108
圖6.1下篇研究思路217
圖7.1Smith和McSweeney提出的計劃行為理論修正模型245
圖7.2本研究問卷調(diào)研的過程251
圖8.1性別分布情況餅圖270
圖8.2年齡分布情況條形圖270
圖8.3教育水平分布情況條形圖271
圖8.4專業(yè)分布情況條形圖272
圖8.5學(xué)習(xí)成績分布情況條形圖273
圖8.6宗教信仰分布情況餅圖274
圖8.7政治面貌分布情況條形圖274
圖8.8戶籍地分布情況條形圖275
圖8.9家里經(jīng)濟條件分布情況條形圖276
圖8.10親人參與志愿服務(wù)情況條形圖277
圖8.11周圍同學(xué)參與志愿服務(wù)情況條形圖278
圖8.12年志愿服務(wù)次數(shù)條形圖280
圖8.13最喜歡參與的志愿服務(wù)類型條狀圖281
圖8.14最常參與志愿服務(wù)的渠道條形圖283
圖8.15參與公益慈善類社團與活動的分布情況條形圖286
圖8.16重視經(jīng)濟補貼情況的餅圖287
圖8.17重視激勵機制情況的餅圖288
圖8.18志愿服務(wù)未來參與意愿的餅圖290
圖8.19親人參與慈善捐贈情況條形圖291
圖8.20同學(xué)參與志愿服務(wù)情況條形圖292
圖8.21捐贈信息獲得渠道條形圖293
圖8.22年捐贈金額分布情況條形圖298
圖8.23大學(xué)生年捐贈次數(shù)分布情況條形圖299
圖8.24助人權(quán)力動機量表的標(biāo)準(zhǔn)化估計值模型圖(一階多因素斜交模型)
305
圖8.25志愿服務(wù)功能量表的標(biāo)準(zhǔn)化估計值模型圖(一階多因素斜交模型)
313
圖8.26捐款意愿量表的標(biāo)準(zhǔn)化估計值模型圖(一階多因素斜交模型)318
圖9.1調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本的年齡分布折線圖366
圖9.2調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本戶籍地堆積面積圖372
圖9.3調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本志愿服務(wù)影響因素的折線圖382
圖9.4調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本志愿服務(wù)態(tài)度的折線圖(利己或利他)384
圖9.5調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本志愿服務(wù)意愿的堆積柱形圖385
圖9.6調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本慈善捐贈意愿的折線圖396
圖9.7調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本幫助態(tài)度的箱形圖397
圖9.8調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本助人權(quán)力動機的箱形圖398
圖9.9調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本幫助朋友維度的箱形圖399
圖9.10調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本幫助社會維度的箱形圖399
圖9.11調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本助人風(fēng)格的折線圖400
圖9.12調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本自我療愈維度的箱形圖401
圖9.13調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本價值表達維度的箱形圖402
圖9.14調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本職業(yè)發(fā)展維度的箱形圖402
圖9.15調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本社會交往維度的箱形圖403
圖9.16調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本學(xué)習(xí)實踐維度的箱形圖404
圖9.17調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本自我價值感維度的箱形圖404
圖9.18調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本感知行為控制維度的箱形圖407
圖9.19調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本指令規(guī)范維度的箱形圖407
圖9.20調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本描述性規(guī)范維度的箱形圖408
圖9.21調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本道德規(guī)范維度的箱形圖409
圖9.22調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本行為意圖維度的箱形圖409
圖9.23調(diào)研學(xué)校大學(xué)生樣本過去的行為維度的箱形圖410