本書是中等職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程改革成果教材,根據(jù)浙江省“中等職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)選擇性課改指導(dǎo)性實施方案與課程標(biāo)準(zhǔn)”編寫而成。本書按照項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動模式編排,包括認(rèn)識電路、識別與檢測電阻器、認(rèn)識電阻器電路、識別與應(yīng)用電容器、識別與檢測電感器、認(rèn)識單相交流電路、認(rèn)識三相交流電路、識別與檢測二極管、識別與檢測三極管等13個項目。每個項目以“項目導(dǎo)入”激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,以“項目目標(biāo)”明確學(xué)習(xí)目標(biāo),以“項目實施”實施教學(xué)項目,以“項目總結(jié)”梳理學(xué)習(xí)要點,以“思考與實踐”鞏固學(xué)習(xí)效果。為方便教與學(xué),每個項目細(xì)化為若干任務(wù),每個任務(wù)按“任務(wù)目標(biāo)—任務(wù)描述—任務(wù)準(zhǔn)備—任務(wù)實施—任務(wù)評價—任務(wù)拓展”結(jié)構(gòu)編寫,將電子元器件與電路基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)、基本技能的訓(xùn)練與生活生產(chǎn)的實際應(yīng)用相結(jié)合。本書適合作為中等職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)教學(xué)用書,也可作為崗位培訓(xùn)教材及自學(xué)用書。