學(xué)習(xí)天性

01神經(jīng)可塑性引發(fā)的變革
大腦固化論/008
改變觀念，重塑大腦/012
高成就學(xué)生/021
天賦問題/027
02犯錯、吃苦和失敗的價值
犯錯的科學(xué)/037
換個角度看吃苦/041
犯錯的價值/044
改變失敗觀/057
03改變觀念，改變現(xiàn)實
觀念與健康/067
觀念與沖突/069
觀念與學(xué)習(xí)/071
改變觀念/073
04大腦的連通
關(guān)于手指的意外發(fā)現(xiàn)/091
天才們又如何呢？/093
促進大腦連通的方法/095
多維度教學(xué)法的學(xué)習(xí)與運用/103
05速度沒了，靈活性就有了！
壓力與焦慮的影響/122
速度與神經(jīng)學(xué)/125
靈活思維/131
概念性學(xué)習(xí)/134
06合作突圍
合作為何重要？/153
合作的力量：兩個案例/159
合作突圍的方法/170
（1）開放的心態(tài)/171
（2）開放內(nèi)容/175
（3）接納無知/177
鼓勵合作突圍的策略 /181
結(jié)語/ 187
致謝/ 207
改變教學(xué)觀念和方法的網(wǎng)站資源/211
附錄一　數(shù)學(xué)題計算法與圖解法舉例/213
附錄二　評價量規(guī)樣本/215
注釋/217