中國詩學的春天：李衍柱文藝學文選

輯  改革開放篇思想解放與文藝學建設 1
主導多元 綜合創(chuàng)新
——當代中國文藝學發(fā)展的基本態(tài)勢 18
多元共生  和而不同
——新世紀文學理論的走向 26
范式革命與文藝學轉型 36
文學理論：面對信息時代的幽靈
——兼與J·希利斯·米勒商榷 42
數與美繪制的時代花朵 58
第二輯  重讀經典篇
馬克思主義文藝理論的元典
——重讀馬克思《政治經濟學批判》序言和導言 65
“幽靈”與“天火”
——世紀之交的馬克思主義文藝學 81
人類童年時代的美學與詩學
——維柯的《新科學》 102
試談黑格爾所說的“這一個”
——學習馬克思恩格斯論文學典型問題札記 120
美的規(guī)律與典型化原則 131
“思孟學派”與中國美學 146
世界軸心時代的詩學雙峰
——與亞里士多德的《詩學》并峙的荀子的《樂論》 183
王陽明：開啟中國文藝復興大門的思想家 198
第三輯  批評鑒賞篇
第十個文藝女神的再生
  ——關于文藝批評的主體性的思考 221
現代主義與典型問題 232
路 與 燈
——論宗白華先生對中國現代美學、文藝學、藝術學建設的貢獻 257
傳統(tǒng)與現代轉換的三條不同路徑 278
中華民族新世紀文藝復興的綠色信號
——孫皓暉《大秦帝國》啟示錄 287
生命的文學與文學的生命
——讀莫言《蛙》感言 291
第十個文藝女神的再生
  ——關于文藝批評的主體性的思考 221
現代主義與典型問題 232
路 與 燈
——論宗白華先生對中國現代美學、文藝學、藝術學建設的貢獻 257
傳統(tǒng)與現代轉換的三條不同路徑 278
中華民族新世紀文藝復興的綠色信號
——孫皓暉《大秦帝國》啟示錄 287
生命的文學與文學的生命
——讀莫言《蛙》感言 291