字體設(shè)計

　　本書以基礎(chǔ)理論知識與實際案例分析相結(jié)合，從教學(xué)及專業(yè)設(shè)計的角度出發(fā)，系統(tǒng)地論述了字體設(shè)計背景、原理、創(chuàng)意方法及應(yīng)用。本書共六個章節(jié)，讓大家了解和熟悉文字的發(fā)展史、文字設(shè)計文化，認(rèn)知字體設(shè)計的造型原則與規(guī)律、字體設(shè)計的創(chuàng)意表現(xiàn)、文字排版設(shè)計，并介紹字體在視覺傳達(dá)設(shè)計領(lǐng)域中的應(yīng)用。讓讀者能夠在千變?nèi)f化的設(shè)計作品中理解設(shè)計的意義與意圖，為讀者拓寬設(shè)計視野，啟發(fā)創(chuàng)造性思維。

　　董璐，女，1986 年 3 月出生，2007 年 7月畢業(yè)于武漢理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院視覺傳達(dá)專業(yè)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位，2010年 7 月畢業(yè)于武漢理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院設(shè)計藝術(shù)學(xué)專業(yè)，獲文學(xué)碩士學(xué)位?，F(xiàn)執(zhí)教于華中科技大學(xué)武昌分校藝術(shù)設(shè)計學(xué)院，講師，主要研究方向是視覺傳達(dá)設(shè)計，擔(dān)任“字體設(shè)計”、“圖形創(chuàng)意”、“版式設(shè)計”等課程主講教師。執(zhí)教以來，多次參與校級教研和科研項目研究，參與編寫《字體設(shè)計》教材一本，研究論文主要發(fā)表在《現(xiàn)代裝飾》、《美術(shù)教育研究》、《武漢理工大學(xué)學(xué)報》等雜志上。