張治，華東師范大學教育學博士，上海市特級教師，正高級教師，上海市電化教育館館長，基礎教育資源中心主任，兼任華東師大基礎教育特聘教授，上海師范大學碩士生導師，教育部基礎教育課程改革專家組成員，中國教育技術協(xié)會創(chuàng)客教育專業(yè)委員會主任、上海市教育學會副秘書長。長期探索教育信息化的理論與實踐，在未來學校、研究性學習、數字畫像與綜合素質評價等領域有深入的研究，曾參與教育部初中《科學》教材審定；參與上海市二期課改《生命科學》課程標準的制定和高中《生命科學》教材、教參編寫；參與國家基礎教育《研究型課程資料包》教材的編寫；8次參加高考命題工作；著、合著、編著出版著作55部；在各種專業(yè)報刊發(fā)表論文80余篇。主持或合作完成上海市級以上科研項目6項，獲得上海市教育科研成果特等獎1項，一等獎4項，國家教學成果一等獎1項，上海市教科院教育科研成果獎二等獎4項；2次獲得上海市中青年教師教學評優(yōu)一等獎。 倪邦輝，曾任上海交通大學就業(yè)中心信息技術部主任；參與編寫《職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》教材；長期從事學生職業(yè)生涯發(fā)展指導、就業(yè)咨詢、就業(yè)信息化等領域工作；多次承擔上海市教委高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)課題，并發(fā)表多篇論文。
一日一言：把不可能變?yōu)榭赡艿哪堋?/a>
鄂公網安備 42010302001612號 