好修養(yǎng)是這樣養(yǎng)成的（高中版）

　　本書(shū)從初中生的心理特點(diǎn)和行為方式出發(fā)，對(duì)《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》進(jìn)行解讀，提出初中生應(yīng)該具備的道德規(guī)范和行為習(xí)慣。本書(shū)共設(shè)計(jì)了五個(gè)單元，每個(gè)單元分成幾個(gè)專(zhuān)題，每個(gè)專(zhuān)題包括七個(gè)部分內(nèi)容：引入主題：用朗朗上口的四字詞語(yǔ)點(diǎn)名本專(zhuān)題中心。行為規(guī)范：引用《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》原文。要點(diǎn)解讀：用通俗易懂的語(yǔ)言解釋行為規(guī)范的含義及目的。知識(shí)鏈接：介紹與專(zhuān)題相關(guān)的拓展知識(shí)。智慧園地：設(shè)計(jì)了有助于理解和實(shí)踐行為規(guī)范的問(wèn)題和活動(dòng)。閱讀感悟：用真實(shí)的新聞或者事件引發(fā)思考。思維火花：引用名人名言對(duì)本專(zhuān)題的行為規(guī)范做進(jìn)一步的強(qiáng)化。收獲與體會(huì)：寫(xiě)出自己的感想和收獲。

　　王星艫：現(xiàn)任大連格致中學(xué)校長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師，市級(jí)骨干教師，從事教育教學(xué)工作多年。