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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這是一本面向幼兒園從業(yè)者的招生實(shí)戰(zhàn)指南，幼兒園招生實(shí)戰(zhàn)派翁炫手把手指導(dǎo)幼兒園有效地開展招生工作。本書采用問答的形式寫作。問題來自幼兒園在招生過程中，面臨的真實(shí)困境與難題，如“區(qū)域內(nèi)適齡孩子少，怎樣做招生？”“怎樣寫招生文案？”“制訂了招生話術(shù)，但老師不能掌握，怎么辦？”翁炫對(duì)招生困境與難題予以解答。解答的方式，采用了清單體的寫作風(fēng)格，給讀者創(chuàng)造了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代滑屏式的閱讀體驗(yàn)。

作者簡(jiǎn)介

　　中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)員；云南省教育廳云南學(xué)前教育發(fā)展實(shí)驗(yàn)示范項(xiàng)目講師；蘇州宇祺教育集團(tuán)品牌總監(jiān)。輔導(dǎo)1000 所全國(guó)各地不同性質(zhì)的幼兒園，幫其實(shí)現(xiàn)了滿園招生，積累了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論成果。曾在知音雜志社、蘇州日?qǐng)?bào)社等主流媒體工作近10年，接受過專業(yè)系統(tǒng)的新聞采編訓(xùn)練。參與過重大事件“5·12汶川地震”“7·23甬溫動(dòng)車特別重大鐵路交通事故”“8·2昆山工廠特別重大鋁粉塵爆炸事故”報(bào)道，多次榮獲新聞獎(jiǎng)、優(yōu)秀編輯獎(jiǎng)等。

圖書目錄

章  理解政策
什么是營(yíng)利性或非營(yíng)利性幼兒園？
普惠性幼兒園必須“非營(yíng)利”嗎？
什么樣的幼兒園，屬于小區(qū)配套幼兒園治理范圍內(nèi)？
復(fù)盤清單
我的啟發(fā)清單
我的行動(dòng)清單
第二章  發(fā)展定位
幼兒園怎樣建立競(jìng)爭(zhēng)壁壘？
區(qū)域內(nèi)適齡孩子少，幼兒園如何生存？
幼兒園怎樣打造品牌？
如何應(yīng)對(duì)旁邊新開的公辦幼兒園？
幼兒園怎樣定位？
使用了全球火爆的教育法，幼兒園卻辦不下去了，怎么回事？
復(fù)盤清單/055我的啟發(fā)清單/057我的行動(dòng)清單
第三章  招生策略
怎樣著手做招生？
怎樣分析生源？
怎樣組建招生工作小組？
怎樣建立招生獎(jiǎng)懲機(jī)制？
制訂了招生話術(shù)，但老師不能掌握，怎么辦？
新園怎樣開展線下招生？
9月份了，幼兒園怎樣招生？
位置偏僻，怎樣擴(kuò)大生源？
怎樣“策劃”伴手禮？
復(fù)盤清單
我的啟發(fā)清單
我的行動(dòng)清單
第四章  讀懂家長(zhǎng)
想讓家長(zhǎng)“轉(zhuǎn)介紹”，該怎樣操作？
家長(zhǎng)覺得學(xué)費(fèi)貴，怎么辦？
家長(zhǎng)說考慮，究竟是在考慮什么？
來園咨詢的家長(zhǎng)，不愿意留信息，怎么辦？
怎樣說服家長(zhǎng)入園體驗(yàn)？
想邀約家長(zhǎng)入園體驗(yàn)，又害怕被拒絕，怎么辦？
怎樣提高體驗(yàn)課的轉(zhuǎn)化率？
復(fù)盤清單
我的啟發(fā)清單
我的行動(dòng)清單
第五章  文案宣傳
怎樣設(shè)計(jì)朋友圈海報(bào)？
準(zhǔn)備用孩子的照片來做宣傳，怎樣規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)？
公眾號(hào)粉絲多，但轉(zhuǎn)化率低，怎么辦？
怎樣做出有效的廣告？
幼兒園怎樣開展宣傳工作？
怎樣寫招生文案？
怎樣運(yùn)營(yíng)園長(zhǎng)微信號(hào)？
幼兒園如何在短視頻平臺(tái)上做宣傳？
復(fù)盤清單
我的啟發(fā)清單
我的行動(dòng)清單
附  贈(zèng)
老師離職率高，怎么辦？
怎樣設(shè)計(jì)大班畢業(yè)典禮？
并班，家長(zhǎng)不同意，怎么辦？
怎樣召開新生家長(zhǎng)會(huì)？
怎樣處理危機(jī)？
怎樣迎接行政領(lǐng)導(dǎo)視察？
怎樣處理家長(zhǎng)給你提供的好處？
園長(zhǎng)該強(qiáng)管理還是強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)？
復(fù)盤清單
我的啟發(fā)清單
我的行動(dòng)清單
后記與致謝
附錄:如何影響家長(zhǎng)？本書贊譽(yù)