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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　一個(gè)民族深沉的精神追求，一定要在其薪火相傳的民族精神中來(lái)進(jìn)行基因測(cè)序。新時(shí)代“堅(jiān)持以人民為中心”的發(fā)展思想根源于中華民族“以民為貴”的傳統(tǒng)理念，一以貫之，一脈相承，成為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的堅(jiān)定信念。從“天人合一”傳統(tǒng)觀念到新時(shí)代“生態(tài)文明”建設(shè)新思想，從“和合文化”到“和諧社會(huì)”建設(shè)新構(gòu)想，從“修身養(yǎng)性”到“精神文明”建設(shè)新理論，從“天下情懷”到“構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體”新理念，本書(shū)多維地探討了中國(guó)特色社會(huì)主義理論的歷史文化根源。新時(shí)代，必須走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，賡續(xù)中華文化基因，奮力創(chuàng)造中華文化新輝煌。

作者簡(jiǎn)介

　　趙傳海，河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)副校長(zhǎng)，教授、博士，碩士生導(dǎo)師。兼任河南省高校思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、中共黨史學(xué)會(huì)常務(wù)理事等學(xué)術(shù)職務(wù)。先后發(fā)表了《論社會(huì)主義初級(jí)階段的資本主義經(jīng)濟(jì)》《關(guān)于道德自身的幾個(gè)關(guān)系》等論文百余篇；出版了《文化基因與社會(huì)變遷》《當(dāng)代中國(guó)教育分析》等著作十余部；主編了河南省高等學(xué)校統(tǒng)編教材《鄧小平理論概論》《鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論》等5部；主持或參與完成省部級(jí)以上課題研究12項(xiàng)。多次榮獲河南省優(yōu)秀教師、高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、思想政治工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。

圖書(shū)目錄

章人類(lèi)歷史的個(gè)前提
  一人類(lèi)歷史的前提
  二人類(lèi)的三大基本關(guān)系
  三中華傳統(tǒng)文化的三個(gè)向度
  四人類(lèi)解放的真諦
第二章從以民為貴到人民至上
  一中國(guó)遠(yuǎn)古“神權(quán)主義”
  二民本觀念的濫觴
  三人本主義的浪花
  四人本觀念的時(shí)代飛躍
  五人本理論的系統(tǒng)化
  六堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想
第三章從天人合一到生態(tài)文明
  一中國(guó)古代的天人合一觀念
  二西方文明的天人二分觀念
  三馬克思主義的天人辯證觀
  四以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的思想
  五社會(huì)主義生態(tài)文明理念
  六 *生態(tài)文明思想
第四章從和合文化到和諧社會(huì)
  一中華和合文化基因
  二中華和諧社會(huì)理想
  三社會(huì)主義和諧社會(huì)新理論
  四社會(huì)主義和諧社會(huì)新方略
第五章從修身養(yǎng)性到精神文明
  一中華民族修身養(yǎng)性傳統(tǒng)
  二國(guó)民修養(yǎng)的時(shí)代轉(zhuǎn)型
  三社會(huì)主義道德體系
  四社會(huì)主義精神文明
  五社會(huì)主義核心價(jià)值觀
  六修好“心學(xué)”必修課
第六章從天下情懷到人類(lèi)命運(yùn)共同體
  一中華民族傳統(tǒng)的天下觀
  二中華民族的天下情懷
  三馬克思主義的共同體理論
  四新中國(guó)的國(guó)際主義精神
  五構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體
第七章續(xù)寫(xiě)中華文化新輝煌
  一遵循文化返本開(kāi)新規(guī)律
  二堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)
  三推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展
  四堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路
后記