十六大以來大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新研究

導(dǎo)論
一、改革開放以來大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展歷程
二、改革開放以來大學(xué)生思想政治教育的歷史經(jīng)驗
第一章 十六大以來大學(xué)生思想政治教育理念的創(chuàng)新
第一節(jié) 大學(xué)生思想政治教育理念述要
一、大學(xué)生思想政治教育理念的基本內(nèi)涵
二、關(guān)于大學(xué)生思想政治教育理念的研究現(xiàn)狀
第二節(jié) 大學(xué)生思想政治教育理念的歷史演進(jìn)
一、新中國成立一改革開放之前：以政治為本
二、改革開放一十六大前：以經(jīng)濟(jì)為本
三、十六大以來大學(xué)生思想政治教育理念的轉(zhuǎn)換：以人為本
第三節(jié) 大學(xué)生思想政治教育以人為本理念的依據(jù)和踐行
一、大學(xué)生思想政治教育以人為本理念的確立依據(jù)
二、踐行大學(xué)生思想政治教育以人為本理念
第二章 十六大以來大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的發(fā)展
第一節(jié) 大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)述要
一、大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的含義
二、大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的地位和作用
三、確立大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的依據(jù)
四、確立大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的主要原則
第二節(jié) 大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的發(fā)展
一、新中國成立以來大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的嬗變
二、十六大以來大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的深化
第三節(jié) 大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的當(dāng)代建構(gòu)
一、目標(biāo)定位上社會價值和個體價值的統(tǒng)一
二、目標(biāo)層次上先進(jìn)性和廣泛性的統(tǒng)一
三、目標(biāo)內(nèi)容上德育為先與全面發(fā)展的統(tǒng)一
四、目標(biāo)實施上宏觀指導(dǎo)與具體化操作的統(tǒng)一
五、把培育積極公民意識納入目標(biāo)體系
第三章 十六大以來大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容創(chuàng)新
第一節(jié) 思想政治教育內(nèi)容的基礎(chǔ)理論
一、思想政治教育內(nèi)容的含義
二、思想政治教育內(nèi)容的重要地位
三、思想政治教育內(nèi)容的構(gòu)建依據(jù)
第二節(jié) 大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容的變遷
一、思想、政治兩模塊教育
二、思想、政治、道德三模塊教育
三、思想、政治、道德、法制四模塊教育
四、思想、政治、道德、法制、心理五模塊教育
五、思想、政治、道德、法制、心理五模塊基礎(chǔ)上的深化發(fā)展
第三節(jié) 十六大以來大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容的創(chuàng)新和特點
一、根本內(nèi)容的與時俱進(jìn)
二、時代內(nèi)容的創(chuàng)新發(fā)展
三、十六犬以來大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容的基本特點
第四章 十六大以來大學(xué)生思想政治教育的主渠道建設(shè)
第一節(jié) 大學(xué)生思想政治教育主渠道的基本理論述要
一、思想政治教育主渠道的科學(xué)內(nèi)涵
二、大學(xué)生思想政治教育主渠道地位的確立依據(jù)
三、大學(xué)生思想政治教育“主渠道”與“主陣地”的關(guān)系
四、新中國成立以來高校思想政治理論課的發(fā)展進(jìn)程
第二節(jié) 十六大以來大學(xué)生思想政治教育主渠道的改革創(chuàng)新
一、馬克思主義理論一級學(xué)科的設(shè)立提供了有力學(xué)科支撐
二、馬克思主義學(xué)院二級機構(gòu)設(shè)置提供了組織保障
三、構(gòu)建新的思想政治理論課程體系
四、加強思想政治理論課教材編寫的領(lǐng)導(dǎo)與管理
五、注重培訓(xùn)和提高思想政治理論課教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
六、思想政治理論課教學(xué)方法不斷創(chuàng)新
第三節(jié) 推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育主渠道建設(shè)
一、大學(xué)生思想政治教育理論課存在的基本問題
二、提高大學(xué)生思想政治理論課的實效
第五章 十六大以來大學(xué)生思想政治教育實踐路徑的拓展
第一節(jié) 大學(xué)生思想政治教育實踐路徑述要
一、大學(xué)生思想政治教育實踐路徑的內(nèi)涵
二、大學(xué)生思想政治教育實踐路徑的基本特征
三、大學(xué)生思想政治教育實踐路徑的探索
第二節(jié) 十六大以來大學(xué)生思想政治教育實踐路徑的拓展創(chuàng)新
一、社會實踐活動
二、和諧校園文化建設(shè)
三、心理健康教育
四、幫困育人工作
五、就業(yè)創(chuàng)業(yè)與職業(yè)發(fā)展教育
第三節(jié) 完善大學(xué)生思想政治教育實踐路徑
一、大學(xué)生思想政治教育實踐路徑的主要問題
二、完善大學(xué)生思想政治教育實踐路徑的對策
第六章 十六大以來大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的探索
第一節(jié) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育述要
一、網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)生思想政治教育
二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)涵及特點
三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的發(fā)展
第二節(jié) 十六大以來大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實踐創(chuàng)新
一、方式更加多樣，創(chuàng)新大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺
二、內(nèi)容更加多彩，貼近大學(xué)生生活和實際需要
三、機制更加健全，創(chuàng)建大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育專門機構(gòu)
第三節(jié) 占領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地
一、保證網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺質(zhì)量，體現(xiàn)專業(yè)化
二、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的方式與內(nèi)容，彰顯時代性
三、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)資源，實現(xiàn)寓教于樂
四、加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍建設(shè)，保障規(guī)范化
五、加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育環(huán)境建設(shè)，增強滲透力
第七章 十六大以來大學(xué)生思想政治教育隊伍建設(shè)的創(chuàng)新
第一節(jié) 大學(xué)生思想政治教育隊伍建設(shè)的基本理論述要
一、大學(xué)生思想政治教育隊伍的構(gòu)成
二、大學(xué)生思想政治教育隊伍的特點
三、大學(xué)生思想政治教育隊伍建設(shè)的基本內(nèi)容
第二節(jié) 大學(xué)生思想政治教育隊伍建設(shè)的歷史考察
一、新中國成立以來大學(xué)生思想政治教育隊伍建設(shè)的演進(jìn)歷程
二、十六大以來大學(xué)生思想政治教育隊伍建設(shè)的主要探索和成就
三、大學(xué)生思想政治教育隊伍建設(shè)的主要成效
第三節(jié) 加強大學(xué)生思想政治教育隊伍建設(shè)
一、堅持科學(xué)的指導(dǎo)思想，堅定隊伍建設(shè)的正確方向
二、堅持專兼結(jié)合，促進(jìn)隊伍建設(shè)的專業(yè)化和職業(yè)化
三、健全制度規(guī)范，促進(jìn)隊伍建設(shè)的制度化和規(guī)范化
四、增進(jìn)交流合作，實現(xiàn)主渠道和主陣地的有機統(tǒng)一
五、加強能力建設(shè)，全面提高隊伍素質(zhì)
結(jié)語 十六大以來大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的特點與前瞻
參考文獻(xiàn)
索引
后記