大地情懷 劉更另傳

章　烽火年代　三次輟學  
祖籍湖南桃源，出生農耕之家 
抗戰(zhàn)時局動蕩，被迫休學回家 
躲避兵荒馬亂，再入天祿學堂 
各科成績優(yōu)秀，考取國立八中 
父死母病之難，第二次痛苦休學 
轉學省十四中，完成高中學業(yè) 
大學停止招生，第三次無奈休學 
第二章　走出大山　武漢大學求學 
跨入武漢大學，勤儉刻苦讀書 
迎接武漢解放，開始新的生活 
重新選擇專業(yè)，改學土壤農化 
立志科學報國，結緣土壤科學 
第三章　祖國挑選　留學蘇聯  
服從國家分配，河南開封工作 
伉儷情深，攜手共進
河南農業(yè)廳推薦，選為留蘇預備生
北京俄文專修學校，一年俄語學習培訓
莫斯科大學農學院，攻讀土壤耕作學博士
第四章　蘇聯學成回國　步入農業(yè)科研領域 
深入西北，調研基層土壤狀況
綜合分析，首提“農業(yè)土壤”
精心籌措，建立農業(yè)土壤研究室 
下放蹲點，五?？h“三結合”
總結經驗，研究豬廄肥腐解
廣辟肥源，增積有機肥料
第五章　鴨屎泥田　低產改良  
組建工作組，選點官山坪
“四同”住農家，調查鴨屎泥
試驗多要素，磷肥顯奇能
綠肥紫云英，泥融田又肥
官山坪經驗，增產又省肥
各地來參觀，報刊大宣傳
祁陽工作站，選址官山坪
官山坪經驗，要全面推廣
單季改雙季，產量翻一番
祁陽二十年，晚稻超早稻
衡陽十六年，晚稻超早稻 
水稻不壯籽，發(fā)現缺鉀癥 
祁陽工作站，搬遷楊家沖
創(chuàng)辦農技校，培訓農技員 
第六章　“文化大革命”期間 科研中斷  
“四清”未完，電令回京
下放安陽“五七”干校勞動鍛煉
通知回京，辦理調動
北京農業(yè)大學下放，陜北清泉溝建校 
染得“克山病”，急盼回北京治療
北京青龍橋診所，中醫(yī)治療“克山病”
帶病翻譯李比希專著
急于回到祁陽站
正式平反，輕裝上陣
第七章　夢寐以求　再回祁陽 
身心康復，回到祁陽
稻田“三熟”，再奪高產
經濟合理使用化肥
施用鋅肥，防止“僵苗”
深泥腳田，水稻壟栽
砷毒稻田，綜合改良
長期堅持，必有成效
第八章　建桃源現代農業(yè)基地　研究我國農業(yè)現代化
選址湖南桃源，建立農業(yè)現代化研究所
深入調查布點，研究水稻生態(tài)
學習借鑒日本農業(yè)現代化經驗
對桃源農業(yè)現代化發(fā)展的建議
對我國發(fā)展農業(yè)現代化的幾個問題思考
第九章　南方紅壤　綜合治理 
祁陽工作站命名為紅壤改良實驗站
開設英語培訓班，提高科研人員外語水平
傳道授業(yè)，為土壤科學培養(yǎng)人才
研究紅壤特性，思考挖掘潛力
南方紅壤荒山，植被恢復研究
發(fā)現植被恢復演替規(guī)律
發(fā)明“水平淺溝，溝坑相連，分散蓄水”的簡易措施保水
紅壤丘陵荒山生態(tài)恢復取得成效
首次布置長期定位監(jiān)測試驗
遷址衡陽，改名衡陽紅壤實驗站
建立全國土壤肥力監(jiān)測網 
開展國際農業(yè)合作研究，讓年輕農學家走出國門
建立孟公山實驗區(qū)，研究南方種草養(yǎng)畜
第十章　綜合考察山區(qū)資源 
謀劃山區(qū)科學發(fā)展
武陵山區(qū)國土考察與發(fā)展建議
湘南丘陵山區(qū)農村考察與發(fā)展建議
湖南桑植考察與發(fā)展建議 
燕山山區(qū)考察與發(fā)展建議
組建山區(qū)研究室
當選首批工程院院士
建設燕山科學實驗站
遷西縣發(fā)展小尾寒羊
遷西縣發(fā)展栗蘑、優(yōu)質板栗
一枚沉甸甸的“河北省院士特殊貢獻獎”獎章
第十一章　跟蹤科學前沿　關注農業(yè)發(fā)展 
關注我國農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展
關注世界農業(yè)的迅速發(fā)展 
如何保障我國農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展
從社會發(fā)展看我國的農業(yè)問題
肥沃的土壤是人類永久的財富
用鄧小平理論武裝中國農業(yè)
對新疆建設“高產、優(yōu)質農產品”基地的建議
克拉瑪依油田——大型工業(yè)企業(yè)興辦農業(yè)的建議
我國發(fā)展有機肥料的建議 
兒女追憶父親往事
結 語