德心共育·協(xié)同創(chuàng)新：大學生社會主義核心價值觀教育模式創(chuàng)新研究

定　價：￥78.00

作　者：	徐園媛，載倩編著
出版社：	西南交通大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787564360405	出版時間：	2018-04-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	32開	頁數(shù)：	290	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《德心共育·協(xié)同創(chuàng)新：大學生社會主義核心價值觀教育模式創(chuàng)新研究》緊扣大學生社會主義核心價值觀教育主題，依托25項省部級及其以上教改項目、1個重慶市教學團隊、1門重慶市精品課程，針對當前大學生社會主義核心價值觀教育中“主體性缺失、主客體分離、知行脫節(jié)”和有效教育模式缺乏的問題，以德心共育為教育理念、以協(xié)同創(chuàng)新為組織模式、以情境設(shè)置為運行路徑、以互助成長聯(lián)盟和心理環(huán)境建設(shè)為保障基礎(chǔ)，圍繞大學生社會主義核心價值觀教育模式（以下簡稱模式）的構(gòu)建與實踐而展開。

作者簡介

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圖書目錄

  章德心共育一一大學生社會主義核心價值觀教育的新理念
    節(jié)德心共育的基本理論
    第二節(jié) 心理學與大學生社會主義核心價值觀教育概述
    第三節(jié)心理學與大學生社會主義核心價值觀
    教育結(jié)合的必要陸和可行性
    第四節(jié) 心理學在大學生社會主義核心價值觀教育中的價值體現(xiàn)
    第五節(jié)心理學在大學生社會主義核心價值觀
    教育中的價值實現(xiàn)途徑
第二章協(xié)同創(chuàng)新一大學生社會主義核心價值觀教育的新模式
    節(jié)協(xié)同創(chuàng)新研究的理論基礎(chǔ)
    第二節(jié)協(xié)同創(chuàng)新的研究現(xiàn)狀
    第三節(jié)高校協(xié)同創(chuàng)新的路徑探析
    第四節(jié) 協(xié)同創(chuàng)新的大學生社會主義核心價值觀教育模式探索
第三章大學生社會主義核心價值觀教育現(xiàn)狀
    節(jié)大學生社會主義核心價值觀教育的環(huán)境
    第二節(jié)大學生社會主義核心價值觀教育現(xiàn)狀調(diào)查
第四章大學生社會主義核心價值觀教育模式的構(gòu)建
    節(jié) 大學生社會主義核心價值觀教育模式的構(gòu)建依據(jù)。
    第二節(jié)大學生社會主義核心價值觀教育模式構(gòu)建的理論視閾
    第三節(jié) 大學生社會主義核心價值觀教育模式的構(gòu)建原則
    第四節(jié)大學生社會主義核心價值觀教育模式的構(gòu)建
    第五節(jié)大學生社會主義核心價值觀教育模式的運行
第五章拓展心理素質(zhì)．疏通大學生社會主義核心價值觀教育接受渠道．
    節(jié) 當代大學生心理發(fā)展的特點與心理素質(zhì)拓展
    第二節(jié) 心理素質(zhì)拓展對大學生社會主義核心價值觀教育的意義
    第三節(jié) 心理素質(zhì)拓展團體訓練方案的設(shè)計與實施
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