本書以大學資助文化為主線，以文化育人為目標，以文化建設為根本，形成“內涵分析-歷史詮釋-制度比較-現實困境-現實突破-典型示范引導”的思路，討論了大學資助文化的培育和建構問題。書中較為全面地對我國資助文化的內涵、歷史沿革、制度形成等諸多方面進行闡述，并站在國際視野下對中外高校資助制度進行了比較研究，同時以大學資助文化的四大典型示范剖析了我國大學資助文化的建設成果及未來走向，極大地豐富了大學資助文化構建與培育的內涵。本書可供關心和服務于大學生資助事務的高等教育管理工作者、高等教育研究人員和相關的社會各界人士閱讀和參考，使廣大資助工作者、資助政策制定者及資助制度研究者更好地理解大學資助制度及其文化功能，使高校更好地構建大學資助文化及發(fā)揮大學資助文化的育人功能；也可成為廣大學生特別是來自貧困家庭的學生的閱讀書籍，讓他們了解大學資助政策的歷史、當代措施和文化意義，更好地把握自己接受高等教育的機會及傳承大學資助文化的決心。
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