青藏高原民族教育政策研究（1978—2021）

　　本書選擇改革開放以來，國內外學者發(fā)表民族基礎教育政策論文的精選，一為民族地區(qū)基礎教育決策者提供為系統的決策參考，二為教育行政部門提供工具用書，三為教育研究人員提供文獻大典，該論文選集的出版，將為高原和民族地區(qū)教育政策研究填補空白，將為高原地區(qū)民族地區(qū)的基礎教育研究和發(fā)展產生推動作用。

　　張春海，教育學博士，副教授，青海師范大學教育學院副院長，青海民族教育發(fā)展研究中心主任，國際行動援助（ACTIONAID）中國西北區(qū)域教育發(fā)展研究特聘顧問、西寧市城中區(qū)教育發(fā)展先行區(qū)“校長鍛造工程”首席導師、青海省青年發(fā)展專家委員。主要從事教育基礎理論教學和民族教育政策研究。先后在《西北師大學報（哲學社會科學版）》《民族教育研究》等刊物上發(fā)表論文30余篇，參編或主撰稿著作4部，主持或參與省部級科研項目5項，榮獲各類省部級獎勵3項。