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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　心理健康是獲得幸福的基礎(chǔ)，但現(xiàn)實(shí)情況卻是現(xiàn)代人的工作壓力、家庭生活壓力越來(lái)越大。抑郁、焦慮、自我迷失等心理困惑不但威脅著人們的心理健康，也威脅著社會(huì)的安全穩(wěn)定。因此，建立完整的社會(huì)心理健康體系，建立專(zhuān)業(yè)化的心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)隊(duì)伍，對(duì)現(xiàn)代人進(jìn)行心理健康療愈是十分必要的。本書(shū)是作者幾十年專(zhuān)業(yè)教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。全書(shū)共十一章，包含四個(gè)部分：部分是有關(guān)心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的理論，第二部分是心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的基本原則與心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)人員的角色定位，第三部分是心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的技巧，第四部分是不同年齡階段和不同領(lǐng)域的咨詢(xún)與輔導(dǎo)方法途經(jīng)。書(shū)中不但對(duì)心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的理論有詳細(xì)的介紹闡述，而且包含大量心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的實(shí)際操作方法。在章節(jié)后面，附有相關(guān)的實(shí)際咨詢(xún)與輔導(dǎo)案例，這些案例都是作者心理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。本書(shū)的出版對(duì)人們形成積極的咨詢(xún)與輔導(dǎo)理念，掌握基本的心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的方法將具有建設(shè)性的作用。

作者簡(jiǎn)介

　　張可創(chuàng)，陜西師范大學(xué)普通心理學(xué)碩士，德國(guó)圖賓根大學(xué)心理與行為科學(xué)博士，華東師范大學(xué)教育科學(xué)博士后。上海政法學(xué)院心理學(xué)教授、社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)碩士（MSW）項(xiàng)目教育負(fù)責(zé)人，上海社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)理事、上海社會(huì)心理學(xué)會(huì)理事。長(zhǎng)期從事社會(huì)工作、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的教學(xué)研究與咨詢(xún)培訓(xùn)工作，積累了大量的社會(huì)工作和心理咨詢(xún)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。在青少年心理發(fā)展、家庭關(guān)系的心理調(diào)適、情緒調(diào)節(jié)與壓力管理、心理危機(jī)干預(yù)和抑郁癥的心理矯正等領(lǐng)域有獨(dú)到的見(jiàn)解。

圖書(shū)目錄

目錄
章心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)概述
節(jié) 心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的含義
第二節(jié) 心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的對(duì)象及任務(wù)
第三節(jié) 心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的發(fā)展歷史
第四節(jié) 學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的意義和方法
第二章心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的理論基礎(chǔ)與一般過(guò)程
節(jié) 心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的類(lèi)型
第三節(jié) 心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的一般過(guò)程
第三章心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的理論流派
節(jié) 精神分析學(xué)的心理咨詢(xún)理論與方法
第二節(jié) 行為治療的心理咨詢(xún)理論與方法
第三節(jié) 人本主義心理學(xué)的心理咨詢(xún)理論與方法
第四節(jié) 認(rèn)知心理學(xué)的心理咨詢(xún)理論與方法
第四章心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的原則
節(jié) 心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的基本原則
第二節(jié) 心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的倫理原則
第五章心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)人員的職業(yè)角色與核心素養(yǎng)
節(jié) 心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)人員的職業(yè)角色
第二節(jié) 心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)人員的職業(yè)價(jià)值觀
第三節(jié) 心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)人員的自我意識(shí)與職業(yè)意識(shí)
第四節(jié) 心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)人員的主要職業(yè)能力
【案例1】對(duì)潘老師的都助：如何有效維護(hù)團(tuán)體團(tuán)結(jié)
第六章心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的操作技術(shù).
節(jié) 心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的診斷技術(shù)
第二節(jié) 心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的溝通技術(shù)
第三節(jié) 心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的反應(yīng)與參與技術(shù)
第四節(jié) 心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的影響與指導(dǎo)技術(shù)
第五節(jié) 心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的非言語(yǔ)溝通技術(shù)
第七章少年的心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)
節(jié) 少年的生理特征與心理特征
第二節(jié) 少年的主要心理困惑
第三節(jié) 家長(zhǎng)與教師在少年成長(zhǎng)中的角色與作用
第四節(jié) 少年的心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的特點(diǎn)和方法
第八章青年的心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)
節(jié) 青年的生理特征與心理特征
第二節(jié) 青年自我發(fā)展的咨詢(xún)與輔導(dǎo)
第三節(jié) 青年學(xué)習(xí)生活與社會(huì)適應(yīng)的咨詢(xún)與輔導(dǎo)
第四節(jié) 青年情緒障礙的咨詢(xún)與輔導(dǎo)
【案例2】咨詢(xún)師都助她走出了失戀后的絕望
第九章家庭心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)
節(jié) 家庭心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的含義與特征
第二節(jié) 家庭心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的內(nèi)容與原則
第三節(jié) 家庭心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的方法與技巧
【案例3】走出“囚徒”的困境一一有關(guān)家庭與工作關(guān)系咨詢(xún)的案
第十章親子關(guān)系和家庭教育的心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)
節(jié) 親子關(guān)系與人格發(fā)展
第二節(jié) 親子關(guān)系與家庭教育方面的問(wèn)題
第三節(jié) 親子關(guān)系心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的思路與過(guò)程
第四節(jié) 親子關(guān)系心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的具體方法…
【案例4】一位母親給兒子的信
第十一章夫妻關(guān)系的心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)
節(jié) 夫妻關(guān)系心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)概述
第二節(jié) 夫妻關(guān)系心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的類(lèi)型
第三節(jié) 現(xiàn)代婚姻中夫妻關(guān)系的主要問(wèn)題
第四節(jié) 夫妻關(guān)系咨詢(xún)與輔導(dǎo)的具體內(nèi)容與方法
【案例5】以改變自我來(lái)促進(jìn)夫要關(guān)系的改善
主要參考書(shū)目
后記