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當(dāng)前位置： 首頁出版圖書人文社科哲學(xué)心理學(xué)自閉癥兒童社會交往課程指南（初階課程）

自閉癥兒童社會交往課程指南（初階課程）

自閉癥兒童社會交往課程指南（初階課程）

定　價(jià)：￥35.00

作　者： 沈志萍
出版社： 上海教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽： 暫缺
ISBN： 9787544494571 出版時(shí)間： 2019-10-01 包裝： 平裝-膠訂
開本： 16開 頁數(shù)： 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡介

　　該書與《輔讀學(xué)校自閉癥社會交往課程指南（中階課程）》《輔讀學(xué)校自閉癥社會交往課程指南（高階課程）》是一套。“社會交往課程”包括基礎(chǔ)模仿、溝通開啟、共同注意、社交技能、同伴互動、集體適應(yīng)、情緒認(rèn)識、沖突處理、生活情境適應(yīng)九門課程。初階課程包括基礎(chǔ)模仿、溝通開啟和共同注意三門課程。家長和一線特殊教育教師可以根據(jù)自閉癥學(xué)生的具體情況，選擇相應(yīng)的課程，進(jìn)行有效教學(xué)，兼具理論性和實(shí)踐性。

作者簡介

　　沈志萍，女，大學(xué)本科學(xué)歷，高級職稱，現(xiàn)任上海市寶山區(qū)培智學(xué)校黨支部書記、校長。部編版培智學(xué)校義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書《生活語文》編寫組成員，上海市教育委員會教研室“輔讀學(xué)校課程實(shí)施中心組”成員。主要從事特殊教育管理、教師專業(yè)發(fā)展、課程建設(shè)和教育教學(xué)研究，先后主持或參與多項(xiàng)國家教育部和上海市級課題研究，發(fā)表論文20多篇。

圖書目錄

前言
章 自閉癥兒童社會交往課程指南
節(jié) 社會交往課程在輔讀學(xué)校課程體系中的位置
第二節(jié) 社會交往課程的定位及理念
第二章 初階社會交往課程之基礎(chǔ)模仿
節(jié) 基礎(chǔ)模仿課程概述
第二節(jié) 基礎(chǔ)模仿課程目標(biāo)與框架
第三節(jié) 基礎(chǔ)模仿課程實(shí)施
第四節(jié) 基礎(chǔ)模仿課程評價(jià)
第五節(jié) 基礎(chǔ)模仿課程教學(xué)示例
第三章 初階社會交往課程之溝通開啟
節(jié) 溝通開啟課程概述
第二節(jié) 溝通開啟課程目標(biāo)與框架
第三節(jié) 溝通開啟課程實(shí)施
第四節(jié) 溝通開啟課程評價(jià)
第五節(jié) 溝通開啟課程教學(xué)示例
第四章 初階社會交往課程之共同注意
節(jié) 共同注意課程概述
第二節(jié) 共同注意課程目標(biāo)與框架
第三節(jié) 共同注意課程實(shí)施
第四節(jié) 共同注意課程評價(jià)
第五節(jié) 共同注意課程教學(xué)示例
附錄
參考文獻(xiàn)

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