大學生父母依戀及其對學校適應的影響

總序 前言 章 父母依戀與學校適應研究概述 節(jié) 父母依戀研究進展 第二節(jié) 學校適應研究進展 第二章 中國大學生父母依戀問卷的編制 節(jié) 基本思路 第二節(jié) 問卷編制 第三節(jié) 信度與效度 第四節(jié) 問題與討論 第三章 中國大學生父母依戀的特征 節(jié) 基本思路 第二節(jié) 研究結果 第三節(jié) 問題與討論 第四章 依戀內部工作模型理論的初步檢驗 節(jié) 基本思路 第二節(jié) 研究結果 第三節(jié) 問題與討論 第五章 簡明大學生學校適應問卷的編制 節(jié) 基本思路 第二節(jié) 問卷編制 第三節(jié) 驗證性因素分析 第四節(jié) 問題與討論 第六章 大學生學校適應的特征分析 節(jié) 基本思路 第二節(jié) 研究結果 第三節(jié) 問題與討論 第七章 父母依戀對大學生學校適應的影響機制 節(jié) 基本思路 第二節(jié) 研究結果 第三節(jié) 問題與討論 參考文獻 附錄 附錄一 自編大學生父母依戀問卷 附錄二 自編大學生學校適應問卷 附錄三 自尊量表 附錄四 信任他人量表 附錄五 青少年自主性問卷 附錄六 人際關系能力問卷 附錄七 領悟社會支持量表 附錄八 父母與同伴依戀問卷