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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)在政府的支持推動(dòng)下，越來(lái)越受到關(guān)注。我國(guó)目前已經(jīng)有幾十所大學(xué)成立了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心，一些院校還成立了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究院系，有十多所院校開(kāi)設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)課程。同時(shí)2008年新年伊始，文化部與教育部一道將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)理論納入國(guó)民教育體系，“非遺進(jìn)大學(xué)”也是其中為重要的一環(huán)。只是，目前還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)針對(duì)大學(xué)教育的合適教材，有礙非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)課程的開(kāi)展。本書(shū)是作者在2003年的專(zhuān)著《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)教程》（文化部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究生班內(nèi)部教材）一書(shū)的基礎(chǔ)上寫(xiě)就的，5年中六次大規(guī)模修改，經(jīng)歷了四次教學(xué)實(shí)踐和多次專(zhuān)家論證。專(zhuān)家們一致認(rèn)為，本書(shū)很好地回答了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)中主要的理論問(wèn)題，也對(duì)于大學(xué)生了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本理論，具有重要的指導(dǎo)意義，有資格成為全國(guó)各大專(zhuān)院校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)課程專(zhuān)業(yè)用書(shū)。