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內(nèi)容簡介

　　LabVIEW 圖形化編程軟件廣泛應(yīng)用于數(shù)據(jù)采集、圖形用戶界面快速搭建、自動化測試測量、信息處理、儀器控制等各個(gè)領(lǐng)域，是學(xué)生科技創(chuàng)新的重要工具之一。本書介紹了 LabVIEW 的基本編程以及使用這一軟件對 Arduino兼容開源硬件 ChipKitWF32、樹莓派、AnalogDiscovery2等進(jìn)行控制的方法，結(jié)合各種積木式 Pmod傳感器，以及 Python接口，讓學(xué)生可以在課堂之外實(shí)現(xiàn)各種通用技術(shù)的創(chuàng)新實(shí)踐，包括人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)的入門。本書針對各種實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和開發(fā)提供了大量案例，各學(xué)科的教師也可以從中獲得有益的啟發(fā)，并將這一技術(shù)應(yīng)用于學(xué)科的教學(xué)之中。本書可作為高中生、大學(xué)生機(jī)器人以及科技創(chuàng)新活動的參考用書，也可用于學(xué)校教師培訓(xùn)以及開設(shè)相關(guān)課程的教材

作者簡介

　　鄭劍春，北京師范大學(xué)物理系畢業(yè)，曾任教于鐵道部西南交通大學(xué)，現(xiàn)為北京市第十八中學(xué)教師，教育部“國培計(jì)劃”專家組成員，全國中小學(xué)創(chuàng)客教育專家委員會成員，清華大學(xué)出版社《青少年科技創(chuàng)新叢書》《創(chuàng)客教育叢書》主編，北京市遠(yuǎn)程教育專業(yè)委員會中小學(xué)創(chuàng)客教育執(zhí)委會秘書長。北京市十佳教練，著有十余本機(jī)器人教育專著。

圖書目錄

章虛擬儀器與LabVIEW1
節(jié)虛擬儀器1
第二節(jié)LabVIEW編程環(huán)境12
第三節(jié)建立一個(gè)VI程序23
第四節(jié)程序調(diào)試26
第二章LabVIEW的數(shù)據(jù)分類與運(yùn)算29
節(jié)數(shù)據(jù)類型29
第二節(jié)數(shù)據(jù)運(yùn)算37
第三章程序結(jié)構(gòu)46
節(jié)順序結(jié)構(gòu)46
第二節(jié)循環(huán)結(jié)構(gòu)49
第三節(jié)分支結(jié)構(gòu)60
第四節(jié)子程序78
第四章數(shù)組、表格和簇81
節(jié)數(shù)組81
第二節(jié)表格90
第三節(jié)簇92
第五章圖形顯示與存儲測量數(shù)據(jù)96
節(jié)圖形顯示96
第二節(jié)存儲測量數(shù)據(jù)103
第六章LabVIEW與Arduino兼容開源硬件設(shè)備互聯(lián)108
節(jié)LabVIEW社區(qū)版結(jié)合開源硬件ChipKIT109
第二節(jié)LabVIEW與Pmod等積木式傳感器結(jié)合119
第三節(jié)LabVIEW與Leap Motion虛擬現(xiàn)實(shí)隔空操作傳感器結(jié)合128
第四節(jié)LabVIEW與高級通信類傳感器互聯(lián)136
第七章LabVIEW與物聯(lián)網(wǎng)開源硬件設(shè)備互聯(lián)及程序部署145
節(jié)LabVIEW與樹莓派互聯(lián)應(yīng)用145
第二節(jié)LabVIEW與BeagleBone Black互聯(lián)應(yīng)用153
第八章LabVIEW結(jié)合口袋虛擬儀器的自動化測量互聯(lián)應(yīng)用168
節(jié)LabVIEW與開源便攜式儀器Analog Discovery系列硬件互聯(lián)168
第二節(jié)LabVIEW與WiFi無線手機(jī)伴侶口袋儀器OpenScope互聯(lián)187
第三節(jié)LabVIEW與MCC DAQ數(shù)據(jù)采集設(shè)備互聯(lián)195
第九章LabVIEW與Python連接AI機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)198
節(jié)LabVIEW與Python環(huán)境互聯(lián)配置198
第二節(jié)LabVIEW與Python的Hello World應(yīng)用201
第三節(jié)LabVIEW Python之機(jī)器學(xué)習(xí)人臉識別項(xiàng)目203
附錄常見問題及解答209
參考文獻(xiàn)213