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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　陽(yáng)明心學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，是增強(qiáng)中國(guó)人文化自信的切入點(diǎn)。本書以通俗易懂、深入淺出的方式，通過(guò)17個(gè)問(wèn)題向青少年介紹了王陽(yáng)明苦難輝煌的一生，生動(dòng)講述了王陽(yáng)明立功、立德、立言的傳奇人生，揭示了陽(yáng)明心學(xué)的精華——“心即理”“知行合一”“致良知”，引導(dǎo)青少年領(lǐng)略王陽(yáng)明博大的胸懷與深邃的思想，感悟他坦蕩的胸襟與光明峻偉的人格，從而獲得精神啟迪，提升生命境界。本書裝幀精美，插畫古樸、大氣，帶給孩子思考的同時(shí)以美的視覺(jué)享受。

作者簡(jiǎn)介

　　伍鴻亮長(zhǎng)期從事中國(guó)傳統(tǒng)文化研究，著有《三千年中國(guó)改革成敗得失》《高明的力量一中庸心解》《老子的答案》《鏗然舍瑟春風(fēng)里——王陽(yáng)明心學(xué)語(yǔ)錄的天人之境》等。

圖書目錄

目錄
第一章
王陽(yáng)明十二歲時(shí)認(rèn)為第一等人應(yīng)該是什么樣的？
第二章
王陽(yáng)明教育兒子的秘籍是什么？
第三章
王陽(yáng)明認(rèn)為怎樣立志才能有最好的效果？
第四章
王陽(yáng)明認(rèn)為成為圣人最簡(jiǎn)單的道路是什么？
第五章
為什么王陽(yáng)明認(rèn)為壞人也有良知呢？
第六章
為什么說(shuō)王陽(yáng)明的定心之術(shù)是從“監(jiān)獄”開(kāi)始修煉的？
第七章
為什么說(shuō)王陽(yáng)明三年龍場(chǎng)的苦難，為他鋪就了后來(lái)二十年的輝煌？
第八章
王陽(yáng)明作為朝廷的官員，如何抗命免去了一萬(wàn)多兩捐稅？
第九章
王陽(yáng)明認(rèn)為怎樣才能交到真正的朋友？
第十章
王陽(yáng)明如何運(yùn)用“良知”做到神機(jī)妙算的？
第十一章
王陽(yáng)明平定寧王叛亂卻被責(zé)罵，他為何一點(diǎn)兒都不在乎？
第十二章
王陽(yáng)明帶兵打仗能夠以弱勝?gòu)?qiáng)的法寶是什么？
第十三章
王陽(yáng)明如何通過(guò)“悔悟”來(lái)搭建自己進(jìn)步的階梯？
第十四章
為什么說(shuō)王陽(yáng)明一生有“成雄”和“成圣”兩種狀態(tài)？
第十五章
王陽(yáng)明如何以“惡有惡報(bào)、善有善報(bào)”最大的天理做官的？
第十六章
王陽(yáng)明的“知行合一”僅僅是針對(duì)“書呆子”和“蠻干人”嗎？
第十七章
王陽(yáng)明認(rèn)為做好人好事的最高法則是什么呢？
附錄
王陽(yáng)明的“七”句名言