123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書主要以研究“知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條”與“知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)建設(shè)”的協(xié)同創(chuàng)新模式為主要目標(biāo)，在運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的方法對(duì)本書所研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀進(jìn)行分析之后，構(gòu)建本書分析框架，這一過程是通過對(duì)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條”與“知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)”進(jìn)行維度劃分來進(jìn)行的，在此基礎(chǔ)上，對(duì)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條”與“知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)建設(shè)”的協(xié)同作用關(guān)系的“演化過程”以及“內(nèi)外部影響因素”進(jìn)行分析，從而進(jìn)一步對(duì)本書的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行理論模型的構(gòu)建以及研究假設(shè)的提出，然后依靠數(shù)據(jù)分析方法以及結(jié)構(gòu)方程模型的建立實(shí)證檢驗(yàn)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條”與“知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)建設(shè)”的協(xié)同作用關(guān)系，同時(shí)從發(fā)展?fàn)顩r出發(fā)選擇三個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)作為案例地，運(yùn)用SPS案例研究方法進(jìn)行案例驗(yàn)證，綜合實(shí)證檢驗(yàn)以及案例分析的結(jié)果，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條與知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)的協(xié)同作用路徑提出對(duì)策和策略。最后，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條與小鎮(zhèn)建設(shè)協(xié)同的創(chuàng)新模式進(jìn)行路徑規(guī)劃，并提出實(shí)施路徑。

作者簡(jiǎn)介

　　楊莎莎，女，1981年1月生，壯族，廣西柳州人，中**員。廣西師范大學(xué)法學(xué)學(xué)士、桂林工學(xué)院管理學(xué)碩士，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)博士，桂林旅游學(xué)院副教授，黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室副主任，入選國家旅游局“旅游業(yè)青年專家培養(yǎng)計(jì)劃”；廣西教育廳“廣西高等學(xué)校優(yōu)秀中青年骨干教師培養(yǎng)工程”。楊莎莎副教授主要從事城市與區(qū)域旅游可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)法學(xué)等方面的教學(xué)與科研工作。主持國家社會(huì)科學(xué)基金青年項(xiàng)目1項(xiàng)、廣西哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課題1項(xiàng)、廣西教育科學(xué)規(guī)劃課題4項(xiàng)、廣西教育廳科研項(xiàng)目1項(xiàng)、廣西高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目1項(xiàng)、桂林旅游高等?？茖W(xué)校科研課題2項(xiàng)；作為主研人員參與國家社科基金課題4項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目13項(xiàng)。出版著作《中國經(jīng)濟(jì)重心與旅游發(fā)展重心轉(zhuǎn)移協(xié)同研究》1部；在《經(jīng)濟(jì)問題探索》、《統(tǒng)計(jì)與決策》、《云南民族大學(xué)學(xué)報(bào)？？哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版》、《廣西民族大學(xué)學(xué)報(bào)？？哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版》等中文核心期刊、CSSCI源期刊、EI源期刊上發(fā)表論文26篇，在省級(jí)期刊上發(fā)表論文13篇，在論文集上發(fā)表論文12篇，在《廣西日?qǐng)?bào)》（理論版）上發(fā)表論文3篇。其中被EI檢索7篇，被ISTP檢索2篇，被CSSCI檢索11篇。學(xué)術(shù)成果獲廣西社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；團(tuán)中央全國基層團(tuán)建創(chuàng)新理論成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；民政部民政政策理論研究一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)；團(tuán)中央全國社區(qū)共青團(tuán)工作調(diào)研活動(dòng)優(yōu)秀調(diào)研獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；桂林社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；廣西高等教育自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；廣西教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

圖書目錄

第1章緒論
1.1 研究背景及問題提出
1.2 研究目的及研究意義
1.3 知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條與知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)建設(shè)的協(xié)同現(xiàn)狀
1.4 基于文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條與知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)協(xié)同研究綜述
1.5 主要研究?jī)?nèi)容、技術(shù)路線和研究方法
第2章知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條與小城鎮(zhèn)建設(shè)協(xié)同關(guān)系的分析框架
2.1 知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條內(nèi)涵的界定和構(gòu)成維度
2.2 知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)內(nèi)涵的界定和構(gòu)成維度
2.3 知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條與知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)建設(shè)協(xié)同的分析框架
2.4 知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條與知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)建設(shè)協(xié)同的演化過程
2.5 知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條與知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)協(xié)同的影響因素
第3章知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條與知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)協(xié)同的研究假設(shè)和理論模型
3.1 知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造水平與創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)聚集協(xié)同的研究假設(shè)和理論模型
3.2 知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用與知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)創(chuàng)新功能開發(fā)協(xié)同的研究假設(shè)和理論模型
3.3 知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與智力成果經(jīng)濟(jì)效益協(xié)同的研究假設(shè)和理論模型
第4章知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條與知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)協(xié)同的結(jié)構(gòu)方程實(shí)證研究
4.1 問卷設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)來源
4.2 知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造質(zhì)量對(duì)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)聚集協(xié)同作用的實(shí)證研究
4.3 知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用與創(chuàng)新功能開發(fā)協(xié)同的實(shí)證研究
4.4 知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與小鎮(zhèn)智力成果經(jīng)濟(jì)效益協(xié)同的實(shí)證研究
第5章知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條與知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)的SPS案例實(shí)證研究
5.1 案例研究設(shè)計(jì)
5.2 知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條與知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)的協(xié)同度測(cè)算
5.3 知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造與知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)聚集的協(xié)同：以武漢岱家山知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)為例
5.4 知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用與創(chuàng)新功能開發(fā)的協(xié)同：以天津華明小鎮(zhèn)為例
5.5 知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與智力成果經(jīng)濟(jì)效益的協(xié)同：以成都市耶都區(qū)菁蓉知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)為案例
5.6 案例延伸
第6章知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條與知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)協(xié)同創(chuàng)新模式的路徑規(guī)劃
6.1 基于知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條打通式服務(wù)體系建設(shè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)的路徑規(guī)劃
6.2 基于知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)建設(shè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條打通式服務(wù)體系規(guī)劃
6.3 知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條與知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)協(xié)同創(chuàng)新模式的路徑規(guī)劃
第7章知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條與知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)協(xié)同創(chuàng)新模式的路徑實(shí)施
7.1 基于知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條建設(shè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)的實(shí)施路徑
7.2 基于知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)建設(shè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條實(shí)施路徑
7.3 知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條建設(shè)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)協(xié)同的實(shí)施路徑
第8章結(jié)論
附錄一知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造與小鎮(zhèn)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)聚集協(xié)同作用狀況調(diào)查問卷
附錄二知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用與小鎮(zhèn)創(chuàng)新功能開發(fā)協(xié)同作用狀況調(diào)查問卷
附錄三知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色小鎮(zhèn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與小鎮(zhèn)智力成果經(jīng)濟(jì)效益協(xié)同作用狀況調(diào)查問卷
參考文獻(xiàn)
后記