胡智鋒學術小品集（第二卷）

隨 筆
·人物隨筆·
羅藝軍先生的貢獻與啟示 004
紀念夏公 008
追憶李詠 014
會林、紹武先生的影視教育思想與學科貢獻 020
趙忠祥對中國電視的貢獻 024
廣播影視教育的一代大家 030
伊文思三題 032
“〇”——一個藝術家的追求 036
回憶鄭雪來 044
拜別敬愛的陳炎學長 047
深谷幽蘭 049
·教育隨筆·
我職業(yè)生涯的幾個“一” 066
做合格的“四有”好老師 078
我在廣院的“一二三四” 082
臺灣影視教育述評 091
擎光者 103
望鄉(xiāng)少年 104

·學術隨筆·
記憶與表達 106
主旋律怎樣才能拍得好看？有種、有貨、有料、有趣 112
自主創(chuàng)新要多打文化牌 117
對話，無處不在 121
傳統(tǒng)文化應成為電視節(jié)目創(chuàng)新的重要資源 125
群眾文化發(fā)展的三個要義 132
紀錄頻道·使命光榮 136
電視低俗化三題 138
“時”——電視內(nèi)容的傳媒本質(zhì) 143
態(tài)度決定一切 145
五種視角看中國電視 147
啟動·貫通·開拓 152
本土化：中國電視的生存策略 156
電視節(jié)目主持人的表演分寸 159
價值選擇與人文科學研究 162
書 評
《現(xiàn)代傳播》35年的辦刊探索 169
《中國電視藝術發(fā)展報告（第二卷）》在內(nèi)容、架構和
主旨上的特點 179
探求電視劇藝術的“道”與“法” 182
盤點中國電視藝術的歷史記憶與生命律動 184
《現(xiàn)代傳播》的30年 188
《現(xiàn)代傳播》的25年 196
“第一”與“變遷”的意義與啟示 201
《〈焦點訪談〉紅皮書》 203
閱讀印象 209
對影視戲劇民族化的思考和探求 212
建構影視藝術“中國學派”的基礎工程 215
影視藝術“中國學派”的基礎工程 217
《現(xiàn)代傳播》20年的道路 219
電視藝術理論研究的一塊基石 226
人在“觸電”以后 231
昆德拉的世界 237
致 辭
繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 把握時代機遇 開創(chuàng)中國電影教育發(fā)展新局面 245
擎光追夢新時代，“四修”開啟新生活 250
常懷“四心”，拍好人生大戲 255
如何以高品質(zhì)影像提升北京冬奧會的國際影響力 260
“影像北京”與“北京制造” 263
在第七屆全國電影學青年學者論壇開幕式上的致辭 267
在影視評論專業(yè)委員會成立大會上的致辭 273
在IM兩岸青年影展頒獎典禮上的致辭 277
在第九屆中國電影史年會開幕式上的致辭 280
在北京電影學院2020級新生開學典禮上的致辭 285
在北京電影學院2020屆本專科生、研究生畢業(yè)典禮上的致辭 291
短視頻知識傳播三題 295
在“世界好戲·中國觀眾論道周”開幕式上的致辭 300
在中國高等院校影視學會播音主持專業(yè)委員會2019年年會
暨第21屆齊越朗誦藝術節(jié)論壇上的致辭 303
在中國高校影視學會第19屆年會上的致辭 304
在第六屆絲綢之路國際電影節(jié)學術交流論壇上的主題演講 306
在北京師范大學第35個教師節(jié)慶祝大會上的致辭 309
在北京師范大學藝術與傳媒學院2019級新生開學典禮
暨第三屆康毅獎學金頒獎儀式上的致辭 311
培養(yǎng)“三心”，開創(chuàng)美好人生 316
《經(jīng)典詠流傳》的成功在于傳承的虔誠和文化想象力 320
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