浙江省中小學心理健康教育課程標準

第一部分 前言
一、課程性質(zhì)
二、課程基本理念
三、課程設(shè)計思路
第二部分 課程目標
一、課程總目標
二、課程具體目標
三、課程學段目標
第三部分 課程內(nèi)容
一、小學低年級（1-2年級）
二、小學中年級（3-4年級）
三、小學高年級（5-6年級）
四、初中（7-9年級）
五、高中（10一12年級）
第四部分 課程實施建議
一、教學建議
二、評價建議
三、教材編寫建議
四、課程資源開發(fā)與利用建議
第五部分 課程標準解讀
一、課程性質(zhì)理念和設(shè)計思路解讀
二、課程目標解讀
三、課程內(nèi)容解讀
四、實施建議解讀
附錄
一、課程標準內(nèi)容分布及活動樣例
二、中小學心理輔導活動課教學設(shè)計樣例
后記