中文版CorelDRAW 2020基礎教程

1.1　認識CorelDRAW 20202
1.1.1　CorelDRAW 2020概述2
1.1.2　CorelDRAW 2020新增功能2
1.1.3　CorelDRAW 2020應用領域4
1.2　CorelDRAW的工作界面5
1.2.1　標題欄6
1.2.2　菜單欄6
1.2.3　標準欄7
1.2.4　選項欄7
1.2.5　工具箱 7
1.2.6　頁面控制欄7
1.2.7　調(diào)色板8
1.2.8　標尺8
1.2.9　狀態(tài)欄 8
1.3　圖形設計中的基本概念8
1.3.1　矢量圖與位圖9
1.3.2　常用文件格式10
1.3.3　常用色彩模式11
1.4　管理圖形文件12
1.4.1　新建文件12
1.4.2　保存文件13
1.4.3　打開文件14
1.4.4　導入文件14
1.4.5　導出文件15
1.4.6　關閉文件16
課堂范例——將設計作品導出為JPG格式16
1.5　頁面設置與管理17
1.5.1　設置頁面17
1.5.2　插入頁面18
1.5.3　定位頁面19
1.5.4　重命名頁面19
課堂范例——刪除頁面20
1.6　繪圖輔助設置20
1.6.1　設置輔助線21
1.6.2　設置網(wǎng)格22
課堂范例——使對象貼齊輔助線和對象22
1.7　視圖控制23
1.7.1　設置縮放比例23
1.7.2　設置視圖的顯示模式24
1.7.3　設置預覽顯示方式25
課堂范例——顯示和隱藏工具箱26
課堂問答26
問題1：CDR和JPG格式有什么區(qū)別？26
問題2：CorelDRAW中低版本如何打開高版本文件？26
問題3：如何切換和排列文件？27
上機實戰(zhàn)——改變頁面的背景顏色27
同步訓練——自定義工具快捷鍵29
知識能力測試31

第2章 對象的繪制與基本操作
2.1　創(chuàng)建幾何對象33
2.1.1　繪制矩形33
2.1.2　繪制橢圓34
2.1.3　繪制多邊形和星形35
2.1.4　繪制螺紋36
2.1.5　繪制圖紙37
2.1.6　繪制常見形狀38
課堂范例——繪制餅形圖表39
2.2　對象的基本操作40
2.2.1　選取對象40
2.2.2　復制對象及屬性42
2.2.3　刪除對象43
2.2.4　調(diào)整對象大小43
2.2.5　旋轉對象44
2.2.6　傾斜對象44
2.2.7　鏡像對象45
課堂范例——繪制一張卡片45
課堂問答48
問題1：表格工具與圖紙工具有什么區(qū)別？49
問題2：如何精確地操作對象？ 49
問題3：如何快速水平鏡像并復制對象，且讓兩個對象相切？49
上機實戰(zhàn)——繪制以字母為造型的Logo標志50
同步訓練——繪制同心圖案51
知識能力測試53

第3章 不規(guī)則圖形的繪制與編輯
3.1　直線和曲線的繪制55
3.1.1　手繪工具55
3.1.2　貝塞爾工具55
3.1.3　鋼筆工具56
3.1.4　藝術筆工具57
課堂范例——繪制開心卡通貓59
3.2　編輯曲線63
3.2.1　編輯節(jié)點63
3.2.2　節(jié)點的形式64
3.2.3　添加和刪除節(jié)點64
3.2.4　分割節(jié)點65
3.2.5　結合兩個節(jié)點66
3.2.6　直線與曲線的相互轉換66
課堂范例——繪制吊牌67
課堂問答74
問題1：如何使節(jié)點向相對的方向移動相同的距離？ 74
問題2：如何繪制對稱的對象并給其上色？75
上機實戰(zhàn)——繪制條紋手提袋76
同步訓練——繪制Q版人物78
知識能力測試80

第4章 對象的填充與輪廓線的使用
4.1　標準填充83
4.1.1　使用調(diào)色板填色83
4.1.2　使用自定義標準填充83
4.1.3　用【顏色】泊塢窗填色84
4.1.4　使用滴管工具和油漆桶工具填充84
課堂范例——制作甲殼蟲標志85
4.2　填充對象87
4.2.1　漸變填充87
4.2.2　圖案填充89
4.2.3　底紋填充90
4.2.4　PostScript填充90
4.2.5　交互式填充工具90
4.2.6　網(wǎng)狀填充 92
課堂范例——古扇的圖案填充93
4.3　輪廓線的使用94
4.3.1　精確設置輪廓線的顏色95
4.3.2　設置輪廓線的粗細及樣式95
4.3.3　設置輪廓線的拐角和末端形狀96
4.3.4　設置箭頭樣式96
4.3.5　設置后臺填充和比例縮放97
課堂范例——雙線條文字設計98
課堂問答99
問題1：使用網(wǎng)狀填充工具為復雜的圖形上色需要注意些什么？99
問題2：圖案可以載入CorelDRAW使用嗎？101
問題3：如何查看當前單色對象的顏色值？102
上機實戰(zhàn)——立體企鵝寶寶的上色102
同步訓練——漸變花朵的上色105
知識能力測試107

第5章 對象的編輯
5.1　對象的造形110
5.1.1　焊接對象 110
5.1.2　修剪對象111
5.1.3　相交對象112
課堂范例——制作彩條蘋果圖形113
5.2　調(diào)整對象順序115
5.2.1　【到圖層前面】和【到圖層后面】
命令 115
5.2.2　【向前一層】和【向后一層】命令116
5.2.3　【置于此對象前】和【置于此對象后】命令117
5.3　組合對象與結合對象117
5.3.1　組合對象 117
5.3.2　合并對象118
5.4　對齊與分布對象119
5.4.1　對齊對象119
5.4.2　分布對象120
課堂范例——制作工作牌121
5.5　利用【變換】泊塢窗變換對象123
5.5.1　精確移動對象123
5.5.2　精確旋轉對象124
5.5.3　精確鏡像對象124
5.5.4　精確設定對象大小125
5.5.5　傾斜對象125
課堂范例——制作重復的標志圖形125
5.6　修改對象的工具128
5.6.1　涂抹工具128
5.6.2　粗糙工具128
5.6.3　刻刀工具 129
5.6.4　橡皮擦工具129
5.6.5　虛擬段刪除129
課堂問答130
問題1：調(diào)整不了對象的圖層順序怎么解決？130
問題2：旋轉多個對象時錯位怎么辦？130
問題3：組合對象、合并、焊接對象有什么區(qū)別？130
上機實戰(zhàn)——制作奧運五環(huán)131
同步訓練——制作孔雀標志135
知識能力測試137

第6章 特效工具的使用
6.1　調(diào)和工具139
6.1.1　認識調(diào)和工具139
6.1.2　調(diào)和工具的屬性139
課堂范例——制作插畫背景141
6.2　輪廓圖工具144
6.2.1　認識輪廓圖工具144
6.2.2　輪廓圖工具的屬性 144
課堂范例——制作多輪廓文字145
6.3　變形工具145
6.3.1　認識變形工具145
6.3.2　變形工具的屬性146
課堂范例——制作花邊文字146
6.4　陰影工具149
6.4.1　認識陰影工具149
6.4.2　陰影工具的屬性150
6.5　封套工具150
6.5.1　認識封套工具151
6.5.2　封套工具的屬性151
課堂范例——制作心形文字151
6.6　立體化工具154
6.6.1　認識立體化工具154
6.6.2　立體化工具的屬性155
課堂范例——制作大氣磅礴立體文字155
6.7　透明工具156
6.7.1　認識透明工具 156
6.7.2　透明工具的屬性157
課堂范例——制作漸變透明花形圖案159
6.8　塊陰影工具161
6.8.1　認識塊陰影工具161
6.8.2　塊陰影工具的屬性162
課堂范例——制作長投影海報162
6.9　透鏡效果164
6.9.1　為圖像添加透鏡效果164
6.9.2　12種透鏡效果165
課堂范例——制作魚眼效果169
6.10　斜角、透視與圖框精確剪裁170
6.10.1　斜角立體效果170
6.10.2　透視效果171
6.10.3　圖框精確剪裁172
課堂范例——制作圖案文字172
課堂問答173
問題1：組合對象和位圖可以進行調(diào)和嗎？173
問題2：如何復制對象的特效？173
問題3：如何將應用了特效的對象變?yōu)槠胀▽ο螅?74
上機實戰(zhàn)——制作星光閃閃的效果174
同步訓練——制作鏤空立體文字176
知識能力測試177

第7章 文字的編排使用
7.1　美術文本的創(chuàng)建及編輯180
7.1.1　美術文本的創(chuàng)建及選項欄180
7.1.2　插入特殊字符181
7.1.3　更改大小寫182
課堂范例——制作圖文結合文字182
7.2　段落文本的創(chuàng)建和編輯183
7.2.1　文本的創(chuàng)建184
7.2.2　段落文本分欄184
7.2.3　設置段落項目符號和編號184
7.2.4　將文本置入框架中185
7.2.5　段落文本的鏈接185
7.2.6　表格的應用186
課堂范例——時尚雜志內(nèi)頁排版188
課堂問答191
問題1：美術文本和段落文本可以互相轉換嗎？191
問題2：如何查看段落文本中的文字是否顯示完整？191
問題3：文字轉曲后還可以編輯嗎？191
上機實戰(zhàn)——廣告標題文字設計191
同步訓練——制作網(wǎng)頁弧線文字194
知識能力測試195

第8章 位圖處理與位圖濾鏡特效
8.1　編輯位圖198
8.1.1　將矢量圖轉換成位圖198
8.1.2　將位圖轉換為矢量圖198
8.1.3　改變圖像屬性199
8.1.4　裁剪位圖199
8.2　位圖的顏色模式200
8.2.1　黑白模式200
8.2.2　灰度模式201
8.2.3　雙色調(diào)202
8.2.4　調(diào)色板202
8.2.5　RGB顏色202
8.2.6　Lab顏色202
8.2.7　CMYK顏色202
課堂范例——將彩色圖片變?yōu)楹诎渍掌?02
8.3　調(diào)整位圖的色調(diào)203
8.3.1　亮度/對比度/強度203
8.3.2　顏色平衡204
8.3.3　色度/飽和度/亮度204
課堂范例——調(diào)整圖片亮度飽和度205
8.4　位圖濾鏡效果206
8.4.1　【三維效果】濾鏡組206
8.4.2　【藝術筆觸】濾鏡組207
8.4.3　【模糊】濾鏡組209
8.4.4　【顏色轉換】濾鏡組210
8.4.5　【輪廓圖】濾鏡組210
8.4.6　【創(chuàng)造性】濾鏡組211
8.4.7　【扭曲】濾鏡組213
8.4.8　【雜點】濾鏡組214
8.4.9　【鮮明化】濾鏡組216
課堂范例——制作廣告翻折效果217
課堂問答217
問題1：將矢量圖轉換為位圖時如何不出現(xiàn)白色背景？217
問題2：CorelDRAW中的濾鏡和PS中的濾鏡一樣嗎？218
上機實戰(zhàn)——制作圖片馬賽克效果218
同步訓練——設計風景郵票219
知識能力測試223

第9章 圖形的打印與印刷
9.1　打印機的類型225
9.1.1　噴墨打印機225
9.1.2　激光打印機225
9.2　打印介質(zhì)類型225
9.2.1　噴墨打印機打印介質(zhì) 225
9.2.2　激光打印機打印介質(zhì)226
9.3　如何打印227
9.4　印刷228
9.4.1　什么是印刷、印張、開本228
9.4.2　印刷紙張的基本知識228
課堂范例——印刷前的準備工作229
課堂問答230
問題1：打印前為什么要拼版呢？230
問題2：設計作品需要做出血設置嗎？230
問題3：屏幕看到的顏色就是打印出的顏色嗎？230
上機實戰(zhàn)——創(chuàng)建分色打印230
同步訓練——名片打印前的拼版232
知識能力測試234

第10章 商業(yè)案例實訓
10.1　地產(chǎn)展架廣告設計236
10.2　時尚CD包裝設計238
10.3　培訓機構宣傳單設計241
10.4　冰飲海報設計 254
10.5　售樓書戶型頁設計261
10.5.1　繪制建筑框架圖261
10.5.2　填充材質(zhì)270
10.5.3　布置家具家電273
10.5.4　標注275
10.5.5　戶型頁設計277
10.6　薯片包裝裝潢設計280
10.6.1　展開圖設計280
10.6.2　效果圖表現(xiàn)286
10.7　飲料包裝裝潢設計290
10.7.1　展開圖設計290
10.7.2　效果圖表現(xiàn)296

附錄A CorelDRAW常用快捷鍵
索引表304

附錄B 綜合上機實訓題308

附錄C 知識與能力總復習（卷1）
316

附錄D 知識與能力總復習題（卷2）
（內(nèi)容見下載資源）

附錄E 知識與能力總復習題（卷3）
（內(nèi)容見下載資源）