萬物大歷史：人類是怎樣進化的

　　“大歷史”概念由美國知名歷史學家大衛(wèi)·克里斯蒂安提出，后經(jīng)比爾·蓋茨大力資助，得以在全球得到傳播和發(fā)展。因其理論新穎，觀點獨特，跨學科跨領域，正在有越來越大的影響力?！按髿v史”的概念和視角除了在學術界有價值，更是一個能走出學術擴大到普通人群的非常好的看歷史的思維和視角?！度f物大歷史》系列正是韓國創(chuàng)造的一套面向青少年教養(yǎng)讀物，有著非常巨大的市場潛力。這套書在韓國上市以來，不僅市場反響較好，而且獲得贊譽無數(shù)，被評為學校圖書館期刊推薦圖書、晨讀推薦圖書等。《萬物大歷史·人類是怎樣進化的》講述了人類是怎樣進化的，有什么特別之處？ 其實人類并不是從一開始就是特別的。距今大約600萬年前，從樹上下來，開始用雙腳行走的人類祖先與今天的類人猿幾乎沒有區(qū)別。是偶然的突變讓人類走上了和其他大型類人猿不同的進化道路，身體結(jié)構和飲食習慣的改變讓人腦更加發(fā)達，心理適應和社會性發(fā)展促使語言體系更加復雜。接著，人類文明層面的進化速度超越了生物進化速度，集體學習和模因復制在其中發(fā)揮了關鍵的作用。我們不禁會問：人類的未來又會發(fā)生什么呢？

　　畢業(yè)于韓國首爾大學師范學院社會教育系，并取得博士學位。目前在首爾第一高中教授國際法、大歷史與世界問題。熱愛社會學、科學、歷史、地理等領域，熱愛大歷史。 畢業(yè)于韓國延世大學地質(zhì)系，并在教育研究生院修完碩士課程，現(xiàn)于仁川大學攻讀英才教育博士學位。目前在首爾第一高中擔任科學教師。致力于在教育一線拓展項目制學習、大歷史學習，實現(xiàn)融合教育。著有《論教育的理論與實踐》等。