主編李儉，畢業(yè)于四川美術學院，現(xiàn)任重慶科技學院人文藝術學院教授，人文藝術學院院長，重慶美術家協(xié)會會員，主要研究方向：藝術設計、平面設計，長期從事教學研究與設計實踐。 其余分冊作者均為研究生以上學歷，大多數(shù)都畢業(yè)于四川美術學院、江南大學設計學院、重慶大學等知名院校，并從事藝術設計教學崗位多年。 作者信息： 張真：2006年畢業(yè)于四川美術學院，獲碩士學位?，F(xiàn)任教于重慶科技學院人文藝術學院。主持重慶市重慶方言詞匯的可視化藝術檔案建設研究、基于移動智能數(shù)字媒介的視覺傳達設計創(chuàng)新研究等科研、教改項目，主研重慶市重點課題新時代設計領軍人才下的文字與版式課程教學改革研究與實踐等多項教學改革項目，著眼于應用型的教學理念和教學方法的研究與創(chuàng)新。 岳敬霞：2009年畢業(yè)于四川美術學院美術學系，獲碩士學位。現(xiàn)任教于重慶科技學院人文藝術學院，研究方向為設計與藝術理論。主要承擔《設計概論》《中外設計藝術史》等藝術理論與史論類課程。主持、主研省部級科研教改項目5項?！队艚Y難平菩薩心》《中國山水畫之逸》等多篇專業(yè)論文發(fā)表于國jia級、省級刊物。 趙乾雁：2006年畢業(yè)于四川美術學院，獲碩士學位?，F(xiàn)任教于重慶科技學院人文藝術學院。主持項目《市場變化與我校視覺傳達設計專業(yè)實踐教學改革研究》、《校園紀念品設計開發(fā)研究與實踐》，發(fā)表論文《高等院校視覺傳達專業(yè)實踐教學現(xiàn)狀及對策研究》、《淺論現(xiàn)當代工筆畫“線”的弱化》、《從DIY看設計的空間與余地》等10余篇。
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