大思政：大國(guó)復(fù)興的精神之鑰

一、大思政的重大意義
（一）新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的應(yīng)有之義
（二）應(yīng)對(duì)世界百年未有之大變局的必然選擇
（三）完成百年偉業(yè)的迫切需要

二、大思政的核心靈魂
（一）堅(jiān)持講好學(xué)好用好馬克思列寧主義
（二）堅(jiān)持講好學(xué)好用好毛澤東思想
（三）堅(jiān)持講好學(xué)好用好鄧小平理論
（四）堅(jiān)持講好學(xué)好用好“三個(gè)代表”重要思想
（五）堅(jiān)持講好學(xué)好用好科學(xué)發(fā)展觀
（六）堅(jiān)持講好學(xué)好用好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

三、大思政的根本要求
（一）旗幟鮮明講政治
（二）增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”
（三）堅(jiān)定“四個(gè)自信”
（四）做到“兩個(gè)維護(hù)”
（五）牢記“國(guó)之大者”

四、大思政的根本保證
（一）堅(jiān)持黨對(duì)大思政的領(lǐng)導(dǎo)
（二）把思政課建設(shè)擺上重要議程
（三）建立完善大思政工作格局

五、大思政的關(guān)鍵
（一）建立專(zhuān)兼職相結(jié)合的思政教師隊(duì)伍
（二）好教師的“二十四字”素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
（三）發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性

六、大思政的根本問(wèn)題
（一）培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人
（二）培養(yǎng)時(shí)代新人、建設(shè)者和接班人
（三）培養(yǎng)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍
（四）教育引導(dǎo)廣大人民群眾堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走

七、大思政要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)
（一）堅(jiān)持理論性與現(xiàn)實(shí)性相統(tǒng)一
（二）把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)
（三）講好抗疫這堂課

八、大思政教學(xué)內(nèi)容要跟上時(shí)代
（一）不斷備課、常講常新
（二）正確認(rèn)識(shí)世界
（三）全面了解國(guó)情
（四）把握時(shí)代大勢(shì)

九、大思政要跟歷史文化相結(jié)合
（一）要結(jié)合歷史文化成就
（二）弄清楚中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能
（三）弄清楚馬克思主義為什么行
（四）弄清楚中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好

十、推進(jìn)大思政課改革創(chuàng)新
（一）堅(jiān)持“八個(gè)相統(tǒng)一”
（二）破解“七大難題”
（三）講好課程思政
（四）創(chuàng)新方式方法
（五）增強(qiáng)思想性、理論性和親和力、針對(duì)性