本科生全程導師制探索與實踐

　　本書由七章組成，內容包括導師制的內涵與意義、本科生全程導師制的探索與發(fā)展、本科生全程導師制的運行與保障、本科生全程導師制的實效與展望、本科生全程導師制教師指導案例、本科生全程導師制學生學習案例、本科生全程導師制代表性論文。本科生導師制是新時期我國高等教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略導向，是在全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機制基礎之上、“精準導學”理念導向下的路徑選擇，是高等教育發(fā)展與人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新下的認知提升，是“互聯網+”時代背景下的技術呼喚，是基于偏好的多樣性特征，尊重人的意愿與志向，具有跨界融合、創(chuàng)新驅動、重塑結構、開放共享、互動共贏等特征的制度創(chuàng)新，是協作共贏視野下的資源優(yōu)化配置，也是高等教育可持續(xù)發(fā)展的堅強保障。

暫缺《本科生全程導師制探索與實踐》作者簡介