勞動課與養(yǎng)活教育

【緒論】
【思想】
一、父母首先要過養(yǎng)活教育觀念關(guān)
二、孩子養(yǎng)活教育的第一任老師是父母
三、沒有養(yǎng)活教育人生就失去了根基
四、養(yǎng)活教育是其他教育的基礎(chǔ)
五、受過養(yǎng)活教育的孩子有明顯的優(yōu)勢
六、推行養(yǎng)活教育首先要教育父母
七、對母愛要保持警惕甚至適當(dāng)批判
八、學(xué)做家務(wù)是養(yǎng)活教育的開端
九、盡早體驗(yàn)生活的艱辛和挫折是試穿人生的防彈衣
十、在意別人的存在與不麻煩別人是必備的修養(yǎng)
十一、從小培養(yǎng)瞬間親情讓你有更多的幫助或保障
十二、被迫“做減法”的成長是人生悲劇
十三、人生從起點(diǎn)到終點(diǎn)并不復(fù)雜
十四、推行養(yǎng)活教育切不可錯過黃金時段
十五、盡早走向社會，生命更加茁壯
十六、讓我們行動起來推動養(yǎng)活教育
【實(shí)踐】
早悟堂的假期家庭學(xué)校
詫楷執(zhí)行學(xué)院
蘇州工業(yè)園區(qū)外國語學(xué)校的養(yǎng)活教育實(shí)踐
養(yǎng)活教育西南開放學(xué)校的探索與力量
德勝—魯班（休寧）木工學(xué)校九問
【附錄】
平民教育是美國教育的基本特征
這位普通媽媽如何培養(yǎng)出兩個耶魯畢業(yè)的億萬富豪
一份作廢的規(guī)則
養(yǎng)活教育之歌