家長的幼小銜接

第一章 幼小銜接—一我們先了解幾個問題
幼小銜接，要銜接什么
什么時候開始幼小銜接
上小學(xué)前一定要學(xué)拼音、數(shù)學(xué)嗎
幼兒園教育與小學(xué)教育，有哪些區(qū)別
關(guān)于幼小銜接，父母的“要”與“不要”
第二章 幼小銜接——孩子的成長
幼兒園怎么開展幼小銜接主題活動
如何引導(dǎo)孩子向往上小學(xué)
請儀式感來幫忙
生活準備
孩子不會照顧自己怎么辦
孩子不會管理自己的物品怎么辦
孩子不會管理時間怎么辦
怎么才能上學(xué)不遲到
社會準備
學(xué)會寬容：心里有他人
會玩：有游戲力
如何讓孩子成為老師的愛
如何培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識
如何培養(yǎng)孩子的語言表達和溝通能力
如何引導(dǎo)孩子熱愛班集體
如何讓孩子感受到我的學(xué)校是最好的
學(xué)習(xí)準備
造成孩子專注力差的原因有哪些
如何提高孩子的專注力
如何讓孩子養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣
如何鼓勵孩子愛觀察、愛表達
閱讀到底有多重要
如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣
如何為學(xué)習(xí)小學(xué)語文做準備
如何在生活和游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
第三章 幼小銜接——父母的成長
父母要學(xué)會接納孩子，對孩子要有耐心、有信心，做
孩子的榜樣，以積極樂觀的心態(tài)去做小學(xué)生的家長
幼小銜接，父母如何做得更好
你準備好成為一年級學(xué)生家長了嗎
請孩子為自己的學(xué)習(xí)負責(zé)
孩子為什么會做事拖拉
如何給孩子真正的愛
父母該如何說話
請相信：相信就是力量
慎用物質(zhì)獎勵
正確鼓勵有方法
附：“上小學(xué)的擔心”調(diào)查報告
參考書目