青少年編程魔法課堂 C++圖形化創(chuàng)意編程

　　這是一本專為沒有編程基礎(chǔ)的讀者編寫的C入門書，即使是小學生也可以輕松閱讀本書。與多數(shù)C入門書籍不同的是，本書基于作者改進的Dev-C開發(fā)工具。該工具結(jié)合了游戲開發(fā)過程中經(jīng)常使用的三維動畫引擎（OpenGL）等技術(shù)，借鑒了繪圖式編程語言（LOGO）的特點，使入門者只需通過極簡單的幾行代碼，就能實現(xiàn)復雜而有趣的三維圖形和動畫的繪制。全書包含十幾個短小且趣味性強的程序，通過游戲化編程的方式，激發(fā)孩子們對計算機編程的興趣，使他們能夠輕松進入圖形化C的奇妙世界。

　　張新華中學高級教師，信息學競賽教練，長期從事中小學信息學競賽輔導工作。取得浙江大學計算機科學與技術(shù)學士學位、廈門大學軟件工程碩士學位，獲得 2009 年普通高中信息技術(shù)現(xiàn)場優(yōu)質(zhì)課比賽全國一等獎。培養(yǎng)的學生多次獲得全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽國家一等獎及亞洲與太平洋地區(qū)信息學奧林匹克競賽獎牌。著有《編程競賽寶典》。開發(fā)的軟件有三維圖形化 C 編程工具 Dev-C 智能開發(fā)平臺和 Python 可視化界面設(shè)計軟件 Visual Python。葛陽高中信息技術(shù)教師，信息學競賽教練。獲中國計算機學會程序設(shè)計片段教學比賽二等獎，所輔導的學生多次在信息學競賽中獲獎。伍婉秋廣州市白云區(qū)永平片教學教研組成員，學校骨干教師，信息技術(shù)科組長。長期組織學生開展編程興趣課和參加各種信息學競賽。曾獲廣州市中學信息技術(shù)教師教學能力比賽二等獎、白云區(qū)一等獎。參與Visual Python 軟件和 Dev-C 智能開發(fā)平臺的開發(fā)。