兒童社交能力培養(yǎng)課

第01章 培養(yǎng)受人歡迎的孩子，優(yōu)秀社交能力是兒童受用一生的財富　 001
為什么非要學與人打交道
——讓兒童認識到社會交往能力的重要性　 002
“我想交個好朋友”
　　——鼓勵兒童在周圍的生活圈子中多交善友　 005
我需要小伙伴的幫忙
　　——培養(yǎng)兒童與人合作的能力　 008
我不做勢利的孩子
　　——告訴孩子真誠是與人交往的第一原則　 012
小汽車太好玩了，大家一起玩吧
　　——懂分享的兒童更討喜　 015
第02章 友善寬容，情商是兒童社交能力培養(yǎng)的重要方面　 021
人的喜怒哀樂是怎么來的
　　——帶領(lǐng)兒童認識和了解情緒　 022
我也有悲傷的權(quán)利
　　——允許兒童哭泣和難過　 026
想發(fā)怒時怎么辦
　　——教導孩子掌握幾點宣泄怒氣的方法　 030
我不如人
　　——積極引導，別讓孩子因自卑而失去光彩　 033
我要做個善解人意的孩子
　　——鼓勵兒童多為他人著想　 036
我快抑郁了
　　——告訴兒童可以向他人傾訴內(nèi)心的不快　 039
第03章 善解人意，好性格和好修養(yǎng)打造兒童的好人緣　 045
誰都需要被尊重
　　——告訴兒童要尊重別人　 046
我不和別人計較
　　——培養(yǎng)兒童寬容的品質(zhì)，性格豁達的孩子更受歡迎　 050
驕傲自大惹人厭
　　——謙虛的孩子更有教養(yǎng)　 055
我要經(jīng)常幫助他人
　　——助人為樂的兒童更能廣結(jié)善緣　 058
我的東西才不要給別人
　　——學會給予和付出的孩子才有好人緣　 063
第04章 禮多人不怪，講文明、懂禮貌是兒童良好人際關(guān)系的敲門磚　 067
講文明懂禮貌才是好孩子
　　——說臟話的孩子不受歡迎　 068
見到長輩要問好
　　——讓兒童學會恰當?shù)胤Q呼他人　 072
禮多人不怪
　　——教會兒童說些“禮貌”用語，彰顯氣質(zhì)　 076
我要做彬彬有禮的好孩子
　　——兒童談吐優(yōu)雅更被人喜歡　 079
老師教導我們要懂感恩
　　——常說“謝謝”的孩子更可愛　 083
做錯事要說“對不起”
　　——教導兒童學會真誠地道歉　 086
公共場所要自覺排隊
　　——要從小教育兒童學會等待和排隊　 089
第05章 大膽交際，鼓勵兒童與小伙伴友好相處　 093
我最喜歡做游戲了
　　——在游戲互動中讓孩子學習社會交往能力　 094
大家都不喜歡我
　　——家長幫助兒童學習與小伙伴相處的四大禁忌　 096
我就喜歡小朋友都聽我的
　　——循序漸進地糾正兒童霸道的個性　 100
有什么了不起的
　　——拔掉兒童心中“嫉妒”這顆毒瘤　 102
我不想幫他這個忙
　　——教會兒童如何拒絕小伙伴　 107
第06章 相親相愛，引導兒童與家庭成員互敬互愛　 111
好孩子要心中有他人
　　——從家庭開始引導兒童學會關(guān)心他人　 112
可憐天下父母心
　　——引導兒童從小孝敬父母　 116
我的家很幸福
　　——為兒童營造一個溫馨有愛的家庭環(huán)境　 119
爸媽離婚了，我該怎么辦
　　——父母與兒童如何談離婚問題　 123
家庭氛圍太壓抑了
　　——無論如何不要對兒童使用冷暴力　 126
我需要爸媽的關(guān)心
　　——讓兒童知道，父母永遠是愛他的　 130
爸爸媽媽不要打壓我
　　——兒童在社交中的自信來自父母的肯定　 134
第07章 尊敬師長，師生關(guān)系對于兒童成長有著不可替代的作用　 139
上課搗亂老師不喜歡
　　——告訴兒童遵守課堂紀律是對老師最大的尊重　 140
老師太累了
　　——告訴兒童不要打擾老師休息　 144
老師錯了就不能說嗎
　　——告訴兒童，挑老師的錯也要把握分寸 　 146
上課就要有上課的規(guī)矩
　　——告訴兒童要遵守最基本的課堂禮儀　 150
今天是教師節(jié)
　　——引導兒童教師節(jié)如何給老師送上祝福　 153
我要和老師搞好關(guān)系
　　——告訴兒童要尊敬和愛戴老師　 156
第08章 自信大方，培養(yǎng)兒童巧妙與陌生人的交往技巧　 161
我對社交感到恐懼
　　——幫助兒童調(diào)節(jié)和矯治社交恐懼癥　 162
怎么向別人介紹我自己
　　——幫助兒童掌握出色的自我介紹技巧　 166
跟陌生人說話我就緊張
　　——引導兒童輕松與陌生人交流　 170
保護自己
　　——告訴兒童對陌生人要有防范之心　 174
我不想上學
　　——對新環(huán)境的不適應導致兒童哭鬧怎么辦　 179
我不喜歡這個新同桌
　　——引導兒童和新同桌友好相處　 182
第09章 彬彬有禮，培養(yǎng)兒童在客人面前熱情周到　 187
我也想做小主人
　　——讓孩子參與到招待客人的活動中　 188
家里突然來客人了手忙腳亂
　　——告訴兒童接待客人先要做好準備　 191
我很歡迎客人的到來
　　——告訴孩子用真誠和熱情接待來客　 194
宴請客人有講究
　　——告訴兒童家庭聚餐中的禮儀細節(jié)　 198
餐具使用有講究
　　——告訴兒童筷子與刀叉使用中的學問　 201
我喜歡這個小朋友
　　——如何引導孩子與小客人友好相處　 206
讓客人滿意離去
　　——客人離去，教會兒童周到送客　 210
參考文獻　 213