規(guī)模思維

　　本書聚焦數(shù)字時代的復雜性，強調(diào)了一個有趣的悖論：我們處于一個信息大爆炸時代，但具有諷刺意味的是，我們接觸的信息越多，卻越感到不知所措。在作者看來，這是因為我們習慣于依賴溫度、尺寸、時間等傳統(tǒng)的尺度或規(guī)模概念來思考問題和做出決策。這些概念構(gòu)建于我們在機械時代的日常經(jīng)驗之上，是我們在混亂、無序的世界中獲得自我定位的工具。 然而，數(shù)字時代的非物質(zhì)化和高度互聯(lián)特性，使得傳統(tǒng)的尺度或規(guī)模概念與人的經(jīng)驗和感知脫節(jié)。原本日常生活中微不足道的決定，比如去超市購物時用紙袋還是塑料袋，可能產(chǎn)生一系列意想不到的后果；原本無關(guān)緊要的可能變得緊要，比如一個青少年黑客可能造成一家大型機構(gòu)的網(wǎng)絡癱瘓；原本毫無價值的可能變得價值連城，比如谷歌、維基百科，通過提供免費的服務發(fā)展成為價值數(shù)十億美元的大公司。 大數(shù)據(jù)時代，規(guī)模變化所帶來的系統(tǒng)復雜性，是我們陷入不安、混亂的內(nèi)因，同時也為我們提供了一個開創(chuàng)性思考框架。在本書中，作者立足設(shè)計、技術(shù)與文化現(xiàn)象，將水準器與科恩地精、量子力學與Lunix操作系統(tǒng)，野豬與荷蘭謬誤、大數(shù)據(jù)和小螞蟻置于同一框架之內(nèi)，彰顯系統(tǒng)規(guī)模的變化如何為我們提供新的信息、視野和思考角度，幫助我們駕馭數(shù)字時代的規(guī)模變化。

　　跨學科設(shè)計專業(yè)教授，紐約新學院跨學科項目的副教務長，帕森斯設(shè)計學院跨學科設(shè)計專業(yè)的創(chuàng)始主任，曾擔任費城藝術(shù)大學工業(yè)設(shè)計專業(yè)主任。他是美國知名藝術(shù)節(jié) DesignPhiladelphia 的聯(lián)合發(fā)起人，曾多次為《赫芬頓郵報》等媒體平臺撰文，被美國著名商業(yè)雜志Fast Company評為“極具創(chuàng)造力人物”。