研究型大學的使命：高等教育與社會

　　本書源于美國教育家哈羅德·T.夏普羅在加州大學伯克利分校高等教育研究中心舉辦的 “克拉克·克爾高等教育系列講座”上的發(fā)言。第一章闡述了作者對大學與社會動態(tài)關聯的看法；第二章論述了美國大學發(fā)生轉型并形成自己特色的背景和過程；第三章討論了人文教育、道德教育與職業(yè)教育之間的關系；第四章分析了大學在科學發(fā)展中的作用，并論述了科學研究中的倫理問題。

　　馮學芳　1990年畢業(yè)于華中理工大學（今華中科技大學），現為華中科技大學外國語學院副教授、碩士生導師，并擔任外語教育研究中心主任。先后主持和參與國家社會科學基金項目、湖北高校省級教學改革研究項目、華中科技大學自主創(chuàng)新研究基金項目等10多項，公開發(fā)表學術論文30多篇，已出版《中國語言與文化》《現代文學作品中的中國文化多層分析》《英美影視語言與文化》等著作8部。