家庭空間 創(chuàng)造孩子的心靈理想國(guó)

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們會(huì)越來(lái)越多地感覺(jué)到原生家庭對(duì)于自己的深刻影響，這種影響會(huì)體現(xiàn)在我們對(duì)待每個(gè)人生環(huán)節(jié)的態(tài)度和做法中。原生家庭到底是什么？它到底在哪些方面影響了自己？是如何影響的？本書(shū)作者研究發(fā)現(xiàn)，原生家庭存在三大隱形空間，即原生家庭空間、兒童心靈空間和理想國(guó)空間，只有發(fā)揮這三大空間的積極作用，讓父母與孩子在心靈上親密接近，傳遞給孩子豐富的閱歷、積極的解讀和奮進(jìn)的精神，激發(fā)孩子的心靈內(nèi)驅(qū)力，才能幫助孩子逐步明確自己的發(fā)展主線(xiàn)。

　　涂立森南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士，英國(guó)魯頓大學(xué)工商管理碩士；曾任中信證券投資銀行部總監(jiān)、摩根士丹利華鑫證券投資銀行部執(zhí)行董事、首創(chuàng)證券投資銀行部董事總經(jīng)理。蘇君陽(yáng)北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院院長(zhǎng)、教育督導(dǎo)研究中心主任、教育學(xué)部教育家書(shū)院副院長(zhǎng)，中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)家校協(xié)同專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)。著有《公正與教育》《教師必須掌握的教育學(xué)關(guān)鍵詞》等書(shū)。