中國(guó)設(shè)計(jì)大家談2 設(shè)計(jì)的實(shí)踐

章 設(shè)計(jì)與實(shí)踐
設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐
設(shè)計(jì)教師要能“做設(shè)計(jì)”“論設(shè)計(jì)”“教設(shè)計(jì)”
中國(guó)消費(fèi)從品質(zhì)時(shí)代進(jìn)入品味時(shí)代，企業(yè)如何更新設(shè)計(jì)方法？
中興終端離技術(shù)近，離用戶更近
打通“定義-設(shè)計(jì)-研發(fā)-制造-營(yíng)銷-品牌”的商業(yè)全鏈路
設(shè)計(jì)教學(xué)改革應(yīng)圍繞培養(yǎng)六大新能力展開
厚積薄發(fā)我們需要解放創(chuàng)造的思維
學(xué)生就業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)橄染蜆I(yè)、再擇業(yè)、后創(chuàng)業(yè)的“新三步”
設(shè)計(jì)師已深度介入汽車全生命周期
“設(shè)計(jì)”是對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)全流程、全生命周期的產(chǎn)品管理
第二章 設(shè)計(jì)與科技
設(shè)計(jì)與科技
未來(lái)的工業(yè)設(shè)計(jì)將溯源設(shè)計(jì)的初衷
設(shè)計(jì)與科技在融合再造中驅(qū)動(dòng)教育新格局
人工智能驅(qū)動(dòng)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)是未來(lái)的趨勢(shì)
異軍突圍高鐵設(shè)計(jì)的“中國(guó)方案”
設(shè)計(jì)的作用是讓技術(shù)被更好地應(yīng)用
引領(lǐng)性的因素是“造物者”對(duì)科技應(yīng)用的想象力
人機(jī)融合、智能人機(jī)交互、自然人機(jī)交互未來(lái)人機(jī)交互技術(shù)的三大發(fā)展方向
設(shè)計(jì)師應(yīng)以生活方式引導(dǎo)想象力
人工智能是中國(guó)引領(lǐng)新產(chǎn)業(yè)革命和文化復(fù)興的機(jī)會(huì)
設(shè)計(jì)的價(jià)值就是“讓快更快”
第三章 視覺(jué)傳達(dá)
設(shè)計(jì)的視覺(jué)與觸感
設(shè)計(jì)師是連接不同門類設(shè)計(jì)師/團(tuán)隊(duì)的介質(zhì)
去學(xué)那些不可學(xué)的東西
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)要打破界限向更大維度發(fā)展
新增長(zhǎng)點(diǎn)帶動(dòng)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)朝新目標(biāo)邁進(jìn)
當(dāng)算法與想象力共同發(fā)力時(shí)，設(shè)計(jì)會(huì)更強(qiáng)大
設(shè)計(jì)行業(yè)期待方式和方法上的改變
第四章 服裝設(shè)計(jì)
服裝時(shí)尚的自信
設(shè)計(jì)是安踏產(chǎn)品性價(jià)比的核心
“浪巢”有望成為“野生動(dòng)物園”類孵化器
圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展新需求進(jìn)行教學(xué)體系的升級(jí)換代
“顛覆”是我對(duì)品牌和設(shè)計(jì)的理解
無(wú)視限定條件所做的設(shè)計(jì)沒(méi)有任何價(jià)值！
服裝設(shè)計(jì)是不應(yīng)該被定義的
時(shí)裝應(yīng)該去尋求智能時(shí)代對(duì)于身體與身份的注解
在中國(guó)做高端奢華女裝品牌是一種讓夢(mèng)境變成現(xiàn)實(shí)的美好體驗(yàn)
培養(yǎng)“懂審美、講科學(xué)、能設(shè)計(jì)、善管理、會(huì)經(jīng)營(yíng)”的專業(yè)創(chuàng)新型人才
時(shí)尚產(chǎn)業(yè)也要考慮社會(huì)責(zé)任與民族傳承