邁向社會(huì)治理共同體：社會(huì)組織參與社會(huì)治理項(xiàng)目設(shè)計(jì)案例

緒論 社會(huì)組織參與社會(huì)治理/1
 
第一章 青少年服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)/11
  成長(zhǎng)輔導(dǎo)項(xiàng)目設(shè)計(jì)/13 項(xiàng)目一 “愛心之旅”——社區(qū)困境兒童
正向引導(dǎo)計(jì)劃/13
項(xiàng)目二 “驕陽(yáng)似我”——城市社區(qū)困難青少年
多元智能發(fā)展項(xiàng)目/17
項(xiàng)目三 “樂(lè)享童年”——社區(qū)低保家庭未成年
子女個(gè)體發(fā)展社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目/21
項(xiàng)目四 “為孩子帶去絢麗動(dòng)聽的世界”
——聽障兒童社會(huì)支持服務(wù)項(xiàng)目/26
項(xiàng)目五 “職因有你”——待業(yè)大學(xué)畢業(yè)生發(fā)展支持社工服務(wù)項(xiàng)目/31
項(xiàng)目六 社區(qū)低保家庭兒童正向教育引導(dǎo)與社會(huì)融入社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目/35
項(xiàng)目七 “夢(mèng)飛行”品牌推廣——社區(qū)兒童青少年正向人生發(fā)展輔導(dǎo)社工服務(wù)項(xiàng)目/40
 
第二節(jié) 家庭綜合支持項(xiàng)目設(shè)計(jì)/44
項(xiàng)目一 “不再孤單”——失獨(dú)家庭社會(huì)支持服務(wù)項(xiàng)目/44
項(xiàng)目二 “超級(jí)奶奶”——隔代教育服務(wù)項(xiàng)目/47
項(xiàng)目三 城市雙職工家庭子女托管社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目/52
項(xiàng)目四 城市雙職工家庭關(guān)系改善社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目/55
項(xiàng)目五 外來(lái)務(wù)工家庭抗逆力提升社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目/58
 
第三節(jié) 偏差行為矯正項(xiàng)目設(shè)計(jì)/62
項(xiàng)目一 “愛不離”——社區(qū)邊緣青少年心理支持與犯罪預(yù)防項(xiàng)目/62
項(xiàng)目二 “夢(mèng)飛行”推廣項(xiàng)目——社區(qū)青少年正向人生發(fā)展輔導(dǎo)及行為偏差矯正社工服務(wù)項(xiàng)目/66
項(xiàng)目三 社區(qū)新困境兒童偏差行為綜合輔導(dǎo)與
親職教育社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目/71
 
第二章 社會(huì)救助項(xiàng)目設(shè)計(jì)/75
 
第一節(jié) 困境家庭救助項(xiàng)目設(shè)計(jì)/77
項(xiàng)目一 “低保脫困三部曲”——社會(huì)工作介入城市低保家庭增能項(xiàng)目/77
項(xiàng)目二 困難群眾救助服務(wù)所精準(zhǔn)幫扶項(xiàng)目/80
 
第二節(jié) 困境兒童保護(hù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)/89
項(xiàng)目一 兒童福利和保護(hù)綜合服務(wù)項(xiàng)目/89
項(xiàng)目二 困境兒童家庭巡訪探視項(xiàng)目/95
 
第三節(jié) 低保家庭評(píng)估項(xiàng)目設(shè)計(jì)/100
項(xiàng)目一 建立新增社會(huì)救助對(duì)象幫扶臺(tái)賬項(xiàng)目/100
 
第三章老年服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)/109
 
第一節(jié) 適老化社區(qū)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)/111
項(xiàng)目一 建設(shè)老年友善社區(qū)，構(gòu)建幸福美好家園
服務(wù)項(xiàng)目/111
項(xiàng)目二 社會(huì)工作介入軍休老干部綜合服務(wù)項(xiàng)目/115
 
第二節(jié)居家養(yǎng)老服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)/123
項(xiàng)目一 “夕陽(yáng)別樣紅”——社會(huì)工作介入貧困
空巢老人多元需求服務(wù)項(xiàng)目/123
項(xiàng)目二 居家康復(fù)·樂(lè)享晚年項(xiàng)目/130
項(xiàng)目三 社會(huì)工作介入社區(qū)高齡老人居家養(yǎng)老服務(wù)計(jì)劃/135
 
第三節(jié) 社區(qū)老年互助項(xiàng)目設(shè)計(jì)/140
項(xiàng)目一 “鄰幫鄰”——社會(huì)工作介入鄰里互助服務(wù)試點(diǎn)項(xiàng)目/140
 
第四章 社區(qū)公共服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)/145
 
第一節(jié) 社區(qū)文化建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)/147
項(xiàng)目一 “傳統(tǒng)文化潤(rùn)社區(qū)”——以社區(qū)德治為切入點(diǎn)的社區(qū)文化營(yíng)造項(xiàng)目/147
項(xiàng)目二 “花樣年華·文化傳承潤(rùn)少年”——社區(qū)青少年傳統(tǒng)文化教育項(xiàng)目/153
 
第二節(jié) 社區(qū)流動(dòng)人口服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)/158
項(xiàng)目一 “心的寄托”——流動(dòng)人口公共安全教育及城市融入服務(wù)項(xiàng)目/158
項(xiàng)目二 “心的寄托”二期——社區(qū)流動(dòng)人口公共安全意識(shí)提升及社會(huì)參與項(xiàng)目/163
 
第三節(jié) 社區(qū)服務(wù)資源引入項(xiàng)目設(shè)計(jì)/168
項(xiàng)目一 “樂(lè)助春風(fēng)行動(dòng)”——高校青年教師社區(qū)志愿服務(wù)精準(zhǔn)化促進(jìn)項(xiàng)目/168
項(xiàng)目二 “樂(lè)助春風(fēng)行動(dòng)”二期——高校青年教師社區(qū)志愿服務(wù)計(jì)劃項(xiàng)目/172第五章社區(qū)治理項(xiàng)目設(shè)計(jì)/177
 
第一節(jié) 社區(qū)社會(huì)組織培育項(xiàng)目設(shè)計(jì)/179
項(xiàng)目一 街（鄉(xiāng)/鎮(zhèn)）社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目/179
項(xiàng)目二 區(qū)街（鄉(xiāng)/鎮(zhèn)）兩級(jí)社會(huì)組織孵化中心建設(shè)項(xiàng)目/185
項(xiàng)目三 社會(huì)工作助力社區(qū)社會(huì)組織培育孵化項(xiàng)目/190
項(xiàng)目四 社會(huì)組織體系建設(shè)項(xiàng)目/195
項(xiàng)目五 “幸福同心圓”——社區(qū)社會(huì)組織建設(shè)項(xiàng)目/202
 
第二節(jié) 社區(qū)議事協(xié)商項(xiàng)目設(shè)計(jì)/206
項(xiàng)目一 “民意代表團(tuán)”建設(shè)——老舊小區(qū)居民參與社區(qū)環(huán)境治理服務(wù)項(xiàng)/206
項(xiàng)目二 “助力和諧”——老舊社區(qū)矛盾消解社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目/210
 
第三節(jié) 垃圾分類社區(qū)動(dòng)員項(xiàng)目設(shè)計(jì)/214
項(xiàng)目一 FT區(qū)“益 ”人——社區(qū)垃圾分類倡導(dǎo)計(jì)劃/214第四節(jié)老舊小區(qū)居民自治項(xiàng)目設(shè)計(jì)/219
項(xiàng)目一 “舊貌新含”——老舊小區(qū)居民自我管理能力提升項(xiàng)目/219
項(xiàng)目二 “舊區(qū)煥新”——老舊小區(qū)居民自治助力社區(qū)治理項(xiàng)目/223
項(xiàng)目三 “我的社區(qū)，我做主”——社區(qū)自治與鄰里互助項(xiàng)目/228
 
附錄
老年友善社區(qū)建設(shè)成果報(bào)告/235
D街道老年友善社區(qū)建設(shè)成果報(bào)告/237
第一部分老年友善社區(qū)概述/237
第二部分建設(shè)老年友善社區(qū)的必要性和緊迫性/240
第三部分D街道老年友善社區(qū)建設(shè)的探索和發(fā)展/243
附： 調(diào)研數(shù)據(jù)/266
 
參考文獻(xiàn)/311
 
后記/321