孔子學(xué)院與中國文化國際傳播研究

定　價：￥69.80

作　者：	逄增玉、包學(xué)菊
出版社：	中國傳媒大學(xué)出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787565731013	出版時間：	2022-07-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書立足于國家“一帶一路”倡議和中國文化、中國形象國際傳播的視域，圍繞孔子學(xué)院建設(shè)發(fā)展中涉及的若干問題，如孔子學(xué)院漢語教學(xué)中的文化傳播、“一帶一路”倡議對孔子學(xué)院文化傳播的影響、孔子學(xué)院漢語教育中的中國文化類教材編寫、孔子學(xué)院信息資源建設(shè)等，并結(jié)合我們在創(chuàng)辦、管理孔子學(xué)院中的實踐經(jīng)驗，予以對策性分析和闡述。在此基礎(chǔ)上，還對中國文化跨語際傳播中的價值論與方法論、當(dāng)代中國文化國際傳播的現(xiàn)狀與路徑、現(xiàn)代文學(xué)中的中國形象與文化書寫及國內(nèi)外傳播、中華文化融入人類命運共同體建設(shè)的策略等，進行歷史性和理論性的總結(jié)與論述，以期對中國文化和中國形象的國際傳播有所裨益。

作者簡介

　　逄增玉，中國傳媒大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。1985—2007年任教于東北師范大學(xué)文學(xué)院，先后擔(dān)任文學(xué)院院長、教師教育研究院常務(wù)副院長等職。2007年調(diào)入中國傳媒大學(xué)，先后擔(dān)任漢語國際教育學(xué)院院長（后改為漢教中心）、文法學(xué)部副部長、圖書館館長等職。迄今發(fā)表論文200余篇，出版專著8部，合著與編著多部。主持完成國家級、項目數(shù)十項，獲中宣部、及其他部門優(yōu)秀成果獎勵40次。包學(xué)菊，中國傳媒大學(xué)人文學(xué)院教師，文學(xué)博士，東亞漢學(xué)研究會會員?，F(xiàn)主要從事國際中文教育工作，研究領(lǐng)域涉及中國地域文學(xué)與文化、漢語教學(xué)與教師職業(yè)發(fā)展。先后在《文藝評論》《現(xiàn)代中國文化與文學(xué)》《光明日報》等刊物發(fā)表十余篇論文及評論文章，另出版專著1部，參與國家級、項目兩項。

圖書目錄

序　言   / 1

上編 / 孔子學(xué)院與中國文化傳播模式研究
第一章　孔子學(xué)院漢語教學(xué)中的文化傳播   / 3
第一節(jié)　漢語教學(xué)中的文化內(nèi)涵   / 4
第二節(jié)　中華才藝教學(xué)內(nèi)容與文化   / 19
第三節(jié)　文化講座課程及其他傳播內(nèi)容   / 34
第四節(jié)　對孔子學(xué)院教師文化素養(yǎng)的要求   / 41
第二章　“一帶一路”倡議對孔子學(xué)院文化傳播的影響   / 47
第一節(jié)　“一帶一路”構(gòu)想及實施的主體：經(jīng)濟發(fā)展的“走出去”與國家戰(zhàn)略   / 47
第二節(jié)　“一帶一路”經(jīng)濟背景下的文化“走出去”與傳播的國家戰(zhàn)略   / 55
第三節(jié)　孔子學(xué)院在經(jīng)濟與文化傳播中的作用   / 61
第四節(jié)　基于“一帶一路”建設(shè)的孔子學(xué)院自身傳播能力建設(shè)   / 75
第三章　孔子學(xué)院漢語教育中的中國文化類教材編寫問題   / 85
第一節(jié)　中國文化類教材簡述   / 85
第二節(jié)　中國文化教學(xué)中存在的問題   / 87
第三節(jié)　中國文化類教材難題的解決之道   / 89
第四章　孔子學(xué)院信息資源建設(shè)   / 91
第一節(jié)　孔子學(xué)院信息資源現(xiàn)狀   / 91
第二節(jié)　語言文化推廣機構(gòu)的信息資源建設(shè)   / 95
第三節(jié)　新時期孔子學(xué)院的信息資源建設(shè)   / 105
第四節(jié)　孔子學(xué)院信息資源共享平臺建設(shè)   / 117

下編 / 近現(xiàn)代視域中的中國形象書寫與文化傳播
第五章　中國文化跨語際傳播中的價值論與方法論問題   / 127
第一節(jié)　西方世界的跨文化傳播   / 127
第二節(jié)　中國古代的跨文化傳播   / 131
第三節(jié)　當(dāng)代中國跨文化傳播的應(yīng)有策略與模式   / 133
第六章　孔子學(xué)院與當(dāng)代中國文化國際傳播的現(xiàn)狀與路徑   / 138
第一節(jié)　教育傳播方式及內(nèi)容   / 138
第二節(jié)　活動與場館傳播方式及內(nèi)容   / 142
第三節(jié)　以新聞媒體為媒介的傳播方式及內(nèi)容   / 147
第七章　現(xiàn)代文學(xué)中的國家與地方形象及其空間表征   / 152
第一節(jié)　“五四”時期文學(xué)的中國形象書寫   / 152
第二節(jié)　20世紀30年代文學(xué)的中國形象敘事   / 157
第三節(jié)　都市書寫中的中國形象   / 162
第四節(jié)　20世紀40年代文學(xué)視域中的中國形象   / 169
第八章　林語堂“入西講中”的現(xiàn)代啟示   / 174
第一節(jié)　林語堂在英美的文化傳播活動   / 174
第二節(jié)　林語堂的海外文化傳播策略   / 178
第三節(jié)　文化傳播中的“林語堂經(jīng)驗”   / 188
第九章　中華文化融入人類命運共同體建設(shè)的策略研究   / 191
第一節(jié)　人類命運共同體提出的背景   / 191
第二節(jié)　人類命運共同體與世界文化交流   / 193
第三節(jié)　中華文化與文藝參與人類命運共同體的路徑   / 196
參考文獻   / 199