精致教育：建構(gòu)全面育人體系

　　本書以“精致教育”理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，符合國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃要求。本書分為五個(gè)部分：一是探索以 “精致課堂”為核心的“精致教學(xué)”；二是建構(gòu)以“三項(xiàng)六階”為抓手的“精致德育”；三是打造“社團(tuán)活動”等多種形式的“精致活動”；四是開展以“問題研究”為導(dǎo)向的“精致教研”；五是實(shí)施凸顯“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”主體意識的“精致管理”。根據(jù)“精致教育”教學(xué)理論，精選出各科不同課型的優(yōu)秀課例，作為精致課堂教學(xué)的教案編寫示范。

　　林華慶，廣東省正高級教師、特級教師?，F(xiàn)為湛江二中港城中學(xué)黨總支書記、校長，廣東省中小學(xué)教師發(fā)展中心客座教授，中學(xué)生物教學(xué)學(xué)會理事，湛江市名校長工作室主持人，湛江市詩詞楹聯(lián)研究會監(jiān)事長。提出并力行“精致教育”理念，主持多項(xiàng)省、市級教育科研課題并獲獎(jiǎng)項(xiàng)，著有《“三環(huán)五步”精致課堂教學(xué)研究與實(shí)踐》《精致教育情懷》等。田飛虎，中學(xué)正高級教師，廣東省特級教師，廣東省中小學(xué)名師工作室主持人，湛江二中港城中學(xué)副校長。在《中學(xué)語文教學(xué)參考》《語文月刊》《語文教學(xué)之友》《中國德育》《教育科學(xué)研究》《班主任之友》等刊物發(fā)表論文40多篇，編著《高考作文制勝技法》《初中統(tǒng)編教材同步讀寫教程》等8本，主持和參與市、省、國家級課題10項(xiàng)。