混序小團隊管理：帶團隊的三大原則和十項修煉

贊譽 XI

推薦序（張宏江博士）　XV

自序　XIX

關(guān)于本書　XXVII

前言　XXXI


上篇

帶團隊的三大原則　001

第　1 章 原則一：先成就別人，后成就自己

01　領(lǐng)導力從幫助別人開始　004

02　先問自己“何德何能”　006

03　格局就是全局，不能只考慮自己　009

04　自律才有威信，自驅(qū)才能引領(lǐng)　010

05　“盜亦有道”中的領(lǐng)導力　011

06　入先、出后、均分、知可否　015

07　大公司講制度，小團隊講義氣　017

08　向上做事，自強不息　019

09　接受不同，擁抱差異　022

10　與比自己優(yōu)秀的人在一起　024

11　對立統(tǒng)一，快速進化　026

12　以德聚大人，以財攏小人　027

13　夢想感召人，愿景凝聚人，希望驅(qū)動人　031


第　2 章 原則二：行動才是一切的答案

01　不要期待有了完美計劃才開始行動　039

02　流動中保持動態(tài)平衡　041

03　先做成一件小事，讓團隊有信心　042

04　行動解決焦慮，改變何時都不晚　045

05　小微創(chuàng)業(yè)從小團隊起步　049

06　自由人的自發(fā)組合　050

07　去中心化的低風險試錯　052

08　平臺 + 團隊的多元商業(yè)生態(tài)　053


第　3 章 原則三：天下沒有無用的人

01　沒有理想團隊，只有可用團隊　057

02　德才兼需，德為先　058

03　有才無德，監(jiān)督使用　060

04　態(tài)度比能力更重要　061

05　包容能人，留用強人　064

06　心往一處想，勁往一處使　066

07　實踐檢驗才能　068

08　綜合人才的四個層次　070

09　識才有明，聚才有道　074

10　學會當伯樂　078


下篇

帶團隊的十項修煉　081

第　4 章 修煉一：先混人，后序事

01　社會關(guān)系的“破”與“立”　085

02　管理的對象是人與人之間的關(guān)系　087

03　關(guān)系是雙向變化的　089

04　缺乏維護的關(guān)系是脆弱的　091

05　先管好“我”這個變量　093

06　近“大人”，遠“禽獸”　095

07　混如天使，序如魔鬼　099

08　三觀合則事易成　101

09　調(diào)整關(guān)系模式，緩解壓力和焦慮　103

10　主動創(chuàng)造新關(guān)系　105

11　向下做人，厚德載物　110

12　跨越圈層，升級社會關(guān)系　112


第　5 章 修煉二：講故事，帶新人

01　講好故事，凝聚人心　117

02　共同的夢想就是奮斗的希望　120

03　在真實中找到共鳴　122

04　普通人怎么講故事　126

05　學會帶新人，提升執(zhí)行力　127

06　培養(yǎng) T 型人才，訓練軟技能　129

07　及時給予新人階段性評價　130

08　ABC 三階團隊提升管理能力　133


第　6 章 修煉三：設(shè)目標，激活力

01　錯誤的目標等于沒有目標　136

02　愿望不等于目標　138

03　讓目標激發(fā)內(nèi)驅(qū)力　140

04　目標牽引，因人而異　141

05　以目標驅(qū)動的管理　143

06　目標設(shè)定的層次和體系　146

07　將員工關(guān)懷和成長納入目標　151


第　7 章 修煉四：拆項目，抓靈魂

01　分階段和范圍　156

02　找出靈魂任務(wù)　158

03　排出關(guān)鍵路徑　160

04　能勝任的人做要事　162

05　敢于授權(quán)，但不放羊　163

06　任務(wù)清晰，責任到位　165

07　結(jié)構(gòu)化思維　167

08　SWOT 分析定位思維　169

09　WBS 分解結(jié)構(gòu)思維　172

10　PDCA 循環(huán)閉環(huán)思維　176

11　TPM 優(yōu)先緊急矩陣　177


第　8 章 修煉五：多激勵，少控制

01　激勵要因人而異　180

02　獎勵業(yè)績，更要獎勵態(tài)度　182

03　調(diào)整預期，管理欲望　184

04　把握團隊的溫度　186

05　混序式動態(tài)管理　187

06　尊重意見，包容個性　189

07　把機會給想做事的人　191

08　內(nèi)部創(chuàng)業(yè)也是一種激勵　193

09　滿足心理和精神需求　194

10　表揚要具體，批評要公開　197

11　控制只針對少數(shù)人　199

12　激發(fā)人的善意和潛能　200


第　9 章 修煉六：行中知，干中學

01　行動式學習　203

02　知行評思變　205

03　保持開放性　207

04　不假裝學習　208

05　超級鏈接者　209

06　在實踐中創(chuàng)新　211

07　去自我為中心　213

08　拓寬認知邊界　215

09　持續(xù)學習和行動　217


第　10 章 修煉七：破圈層，干副業(yè)

01　提高彈性生存能力　221

02　從小團隊開始破圈　223

03　走出依附，活出自我　224

04　勇氣比水平更重要　227

05　混是連接，序是組合　229

06　在逆境中求變，創(chuàng)新才有出路　231

07　創(chuàng)立社群，孕育項目　233

08　混出創(chuàng)意，序出結(jié)果　235


第　11 章 修煉八：劃利益，分蛋糕

01　先說斷，后不亂　239

02　一切為了把蛋糕做大　241

03　功勞要獎勵，苦勞要安撫　244

04　老人給存量，新人分增量　245

05　義高于利，賢能匯聚　247

06　帶頭大哥要說話算數(shù)　248

07　長期利益重于短期利益　250

08　股權(quán)設(shè)置要因人而異　253

09　占股少也能有控制權(quán)　254


第　12 章 修煉九：找亮點，開新路

01　移動就業(yè)，跨界創(chuàng)新　260

02　升級認知，差異化生存　262

03　創(chuàng)造新意義，賦予新價值　263

04　未來的競爭是創(chuàng)意的競爭　264

05　IP 的新切入點是精神與情緒　266

06　從小眾認同到大眾傳播　270

07　開放式參與和混序式重組　272

08　人人都是合伙人　275


第　13 章 修煉十：項目化，團隊制

01　創(chuàng)業(yè)就是干項目　280

02　日常工作就是項目管理　281

03　創(chuàng)始人要當多面手　282

04　內(nèi)部層級在三層以內(nèi)　283

05　每位員工都要接觸客戶　284

06　用戶參與產(chǎn)品設(shè)計和研發(fā)　286

07　設(shè)置部門＋項目的混序結(jié)構(gòu)　287

08　內(nèi)部流程和項目平臺　290

09　項目組合和項目進化　292

10　美國紅帽公司的開放式組織　294

11　社群 + 小團隊的分布式自組織　298


參考文獻　301