科學精神的形成

　　人們往往認為，科學具有從低級到高級的進步階序，科學發(fā)展有賴于學者在前人的研究成果上不斷推進。但法國哲學家加斯東·巴什拉認為，科學的歷史并非線性進步，如果我們仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)其中充滿了斷裂。 在《科學精神的形成》這部經(jīng)典作品中，巴什拉用精神分析的方式呈現(xiàn)了科學精神的明與暗：一面是被科學家奉為正統(tǒng)的“科學史”，另一面則是在科學活動中仍有影響力，卻被否定或壓制的“非科學”因素。通過打撈出被正統(tǒng)科學史壓制的無聲知識，巴什拉讓讀者看到，在貌似客觀中立的“科學”中，來自語言、文化、歷史的偏見，會以“認識論障礙”的形式一直影響人類的心靈。

　　作者 加斯東·巴什拉（Gaston Bachelard，1884—1962），法國著名科學哲學家、詩人、藝術(shù)理論家、批評家。早年在中學教授物理和化學，1927年獲文學博士學位，曾任巴黎大學（索邦）哲學教授。巴什拉的著作被結(jié)構(gòu)主義、后結(jié)構(gòu)主義思潮奉為理論靈感之源，對?？隆柖既?、德勒茲等哲學家都有重要影響。他的主要著作有《科學精神的形成》《夢想的詩學》《空間的詩學》等。 譯者 上海外國語大學法語系教授、博士生導(dǎo)師，法國棕櫚教育軍官勛章獲得者，長期從事法語文學、文體學教學和研究，譯有《反回憶錄》《孤獨漫步者的遐思》《思想錄》等。