教育的底色

　　作者從事基礎(chǔ)教育工作二十余年間不斷叩問自己：每天忙碌工作，真正的意義到底是什么？有個(gè)聲音越來(lái)越清晰：為學(xué)生的終身發(fā)展，打一點(diǎn)扎實(shí)的身心、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，養(yǎng)成一些終身受用的良好習(xí)慣！如果因我的思考和實(shí)踐，學(xué)生的內(nèi)心逐漸溫厚明亮，身體愈發(fā)活潑有力，身心多一點(diǎn)蓬勃向上的力量，內(nèi)心就會(huì)有一種特別愉快的景象，生活也因此“亮堂”了很多；反之，如果教育只在學(xué)生成長(zhǎng)的枝枝節(jié)節(jié)上努力，于他們的未來(lái)缺乏真實(shí)、可持續(xù)的意義，這樣的工作容易讓人覺得無(wú)趣。人性皆善，而覺有先后，智仁勇三達(dá)德，蘊(yùn)含在每個(gè)人的心中。我認(rèn)為，在學(xué)生生命成長(zhǎng)的啟蒙教育階段，引導(dǎo)他們康強(qiáng)體魄、純潔心靈，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，打下美好的人生底色，是小學(xué)教育最重要的事。

　　現(xiàn)任寧波市廣濟(jì)中心小學(xué)校長(zhǎng)，高級(jí)教師，寧波市甬派教育管理名家培養(yǎng)對(duì)象，寧波市領(lǐng)軍拔尖人才培養(yǎng)對(duì)象，先后獲寧波市名師，浙江省春蠶獎(jiǎng)，浙江省小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)，浙江省領(lǐng)雁工程優(yōu)秀實(shí)踐導(dǎo)師等榮譽(yù)，先后主持五項(xiàng)省、市級(jí)課題，獲市級(jí)及以上課題成果獎(jiǎng)項(xiàng)五次。多年來(lái)，以“為學(xué)生的終身發(fā)展打下智仁勇的生命底色”為教育信念，堅(jiān)持身心為本、身教為先、健行為要等教育理念，長(zhǎng)期倡導(dǎo)晨讀經(jīng)典、晨練并躬身踐行。