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數(shù)學整體性教學設計

定　價：￥48.00

作　者：	朱先東
出版社：	中國農(nóng)業(yè)大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787565528125	出版時間：	2022-07-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　數(shù)學整體性教學設計。本書源于一線特級教師近十年的實踐研究.全書分三大部分：一是基于教學現(xiàn)狀提出問題，并介紹整體性教學核心理念；二是系統(tǒng)理解初中數(shù)學各領域知識的結構關系及基于整體思想的教材處理建議；三是基于實踐提煉出整體性教學有效策略：“學·用”結構和“整體-部分-整體”教學策略，并通過大量案例，讓教師學會整體性地教，讓學生從“學會”到“會學”，實現(xiàn)學科育人價值。該書共分3章，第一章數(shù)學整體性教學概說，第二章數(shù)學整體性教學設計的策略及實施，第三章初中數(shù)學知識結構分析及教學建議。