設(shè)計(jì)素描

定　價(jià)：￥69.00

作　者：	胡盛騎，郭建忠，魏艷芝編
出版社：	北京理工大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787576304589	出版時(shí)間：	2021-09-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	103	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是按照模塊化教學(xué)方法編寫(xiě)，涵蓋傳統(tǒng)和當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)素描基礎(chǔ)教學(xué)成果的藝術(shù)設(shè)計(jì)類相關(guān)專業(yè)教學(xué)用書(shū)。全書(shū)以能力形成為核心，將教學(xué)內(nèi)容分成結(jié)構(gòu)素描、明暗素描、構(gòu)想素描、從素描到設(shè)計(jì)的過(guò)渡四個(gè)模塊；以遞進(jìn)式的訓(xùn)練任務(wù)單為抓手，既可以按模塊前后貫通組織教學(xué)，還可以進(jìn)行模塊的組合組織教學(xué)，具有較強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性和適應(yīng)性；以必須夠用為原則，把素描中相關(guān)理論知識(shí)分解到所對(duì)應(yīng)的教學(xué)單元中，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合；以育人為根本，關(guān)注課程的育人功能，將方法論、認(rèn)識(shí)論等諸多具有思想深度的內(nèi)容融入課程，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中塑造人格、升華精神。本書(shū)可作為高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、展示藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、首飾設(shè)計(jì)與工藝等藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的教學(xué)用書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《設(shè)計(jì)素描》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

緒論認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)素描
模塊一結(jié)構(gòu)素描—一萬(wàn)丈高樓平地起
單元一結(jié)構(gòu)素描概述——培養(yǎng)理性精神
單元二透視——洞悉藝術(shù)與科學(xué)的關(guān)系
實(shí)訓(xùn)任務(wù)單一：立方體平行透視的訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)任務(wù)單二：立方體成角透視的訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)任務(wù)單三：魔方的畫(huà)法訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)任務(wù)單四：圓、圓柱、圓錐體結(jié)構(gòu)分析訓(xùn)練
單元三形體和結(jié)構(gòu)——學(xué)會(huì)邏輯分析與縝密表現(xiàn)
實(shí)訓(xùn)任務(wù)單五：方凳的畫(huà)法訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)任務(wù)單六：結(jié)構(gòu)分析訓(xùn)練(一)——室內(nèi)空間的搭建訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)任務(wù)單七：結(jié)構(gòu)分析訓(xùn)練(二)——產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析的訓(xùn)練
模塊二明暗素描—一放眼全局才能把握全局
單元一形體與明暗——小試牛刀
實(shí)訓(xùn)任務(wù)單八：幾何體靜物寫(xiě)生訓(xùn)練
單元二距離與空間——學(xué)會(huì)比較
實(shí)訓(xùn)任務(wù)單九：不同明度的靜物組合寫(xiě)生訓(xùn)練
單元三質(zhì)感的分析與表現(xiàn)——專心致志
實(shí)訓(xùn)任務(wù)單十：質(zhì)感的表現(xiàn)訓(xùn)練
單元四黑、白、灰主觀處理——?jiǎng)?chuàng)造秩序
實(shí)訓(xùn)任務(wù)單十一：黑、白、灰的主觀處理訓(xùn)練
模塊三構(gòu)想素描—一培養(yǎng)多極辯證思維
單元一黑白的研究——大道至簡(jiǎn)
實(shí)訓(xùn)任務(wù)單十二：明暗配置訓(xùn)練
單元二畫(huà)面構(gòu)成的研究——喚醒創(chuàng)造力
實(shí)訓(xùn)任務(wù)單十三：綜合構(gòu)成訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)任務(wù)單十四：分解構(gòu)成訓(xùn)練
模塊四從素描到設(shè)計(jì)的過(guò)渡——給設(shè)計(jì)插上翅膀
單元一設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系——藝術(shù)來(lái)源于生活，卻又高于生活
實(shí)訓(xùn)任務(wù)單十五：生活中的記錄訓(xùn)練
單元二形體和空間的聯(lián)想
實(shí)訓(xùn)任務(wù)單十六：質(zhì)感的轉(zhuǎn)換訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)任務(wù)單十七：形體的演變訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)任務(wù)單十八：虛構(gòu)的空間訓(xùn)練
實(shí)訓(xùn)任務(wù)單十九：空間的搭建訓(xùn)練
單元三圖形的運(yùn)用訓(xùn)練——草船借箭
實(shí)訓(xùn)任務(wù)單二十：圖形運(yùn)用訓(xùn)練
參考文獻(xiàn)